铅笔和钢笔作文600字

　　>>内容简介：在一个宁静的夜晚，在一位富翁家里传来了细小又吵闹的声音。你猜怎么了？原来是富翁家的铅笔和钢笔吵了起来！ 钢笔很自以为是，以为主人只喜欢她一......

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　　在一个宁静的夜晚，在一位富翁家里传来了细小又吵闹的声音。你猜怎么了？原来是富翁家的铅笔和钢笔吵了起来！

　　钢笔很自以为是，以为主人只喜欢她一个人来写字，说“哼，你们当中有哪支笔，主人用的次数比我还多。”

　　其他的笔议论纷纷，“这支钢笔可惹不起，主人可是带他参加过书法比赛呢！”，“还不止这些，主人前几天的期末考试。”，“对！对！对！他跟主人已经快十年了！”

　　钢笔骄傲得不得了，但一直脸上给大家看到的是一副谦虚的模样。

　　“他有什么了不起，我不仅参加主人的考试，而且6岁就带我到现在呢！”

　　“谁，是谁在那里说话？”钢笔大声问道。

　　忽然，笔群站成了两竖排中间留出很大空隙，好像要等待一个人的到来。

　　隐隐约约中看到一支笔，她大吃一惊竟然是自动铅笔。

　　他装作谦虚地说“我可是自动铅笔，我虽然没有被主人用多长时间，但是我从主人一出生，就一直陪他长大。”

　　钢笔很不服气：“看谁写的字又快又好又多……”“好呀，怕你不成！”自动铅笔不甘示弱。

　　他们两个人写呀写呀写，不知过了多久，他们的墨水和铅都耗尽了，刚好主人这个时候回了。看到他们都写不了，一怒之下就把他们丢进了垃圾桶。

　　铅笔和钢笔此时都非常懊悔，不应该为了一时意气之争而要一分高下，结果两败俱伤。

　　“小朋友们可千万别像我们这样，要宽容的对待任何朋友，和睦相处，尽可能取长补短，是自己变得更加优秀！”

　　五年级:黄译霆

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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