参观盐城科技馆作文400字

　　>>内容简介：【第1篇】 参观盐城科技馆 星期六下午，我们全体同学迫不及待地想去盐城科技馆。 上车了，同学们怀着兴奋的心情，在车上，我一直在想：什么时候到呀......

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【第1篇】

参观盐城科技馆

星期六下午，我们全体同学迫不及待地想去盐城科技馆。

上车了，同学们怀着兴奋的心情，在车上，我一直在想：什么时候到呀？过了一个半小时，终于到了，我们迅速地跑了下去，虽然外面下着倾盆大雨，我们还是很兴奋。到了盐城科技馆了，一进门，就看到了一个显示屏上写着：欢迎东台小桔灯作文的老师同学们！有的同学一到就发出了欢呼声。

我们先看了4D动感电影——《鼠老三进城记》，这部电影特别有趣，如果电影里面有风，我们也会感受到风。蝴蝶好像飞到了我的面前，我伸手去摸，摸不到，因为那是影像。我们还看了穹幕影院里的《地球的未来》，里面讲了动物的进化和动物的灭绝。未来，乌龟和大象变得巨大无比。蜗牛变得比大象还大。有一些动物灭绝，可能是因为世界在变化，它们不能生存下来。

时间一分一秒地过去了，我们依依不舍地告别了盐城科技馆，踏上了回家的路。我下次一定再来一次，一定要把所有的游戏全部玩一遍。

评语：你记叙了参观盐城科技馆，详写了观看4D动感电影和穹幕电影，激发了对科学探索的欲望，突出了“科技”二字。

【第2篇】

参观盐城科技馆

星期天，我们班组织去盐城科技馆。我迫不及待地坐上了车，可是都过了半个小时了，还没有到，我问老师：“为什么还没到？”我很着急，老师说：“要有点耐心。”

到了盐城科技馆，我们大声笑着，像箭一样冲向科技馆，到了里面，我走到一个小屋里，我刚进去，顿时感到天旋地转，身子一会儿向这里摇，一会向那里摇，我艰难地走出去了。

我想：湿地与海洋那里一定有许多动物，我进去一看，果然有许多动物，有麋鹿、丹顶鹤、白鹭、冬眠的蚂蚁、蛇——还有一只猫头鹰，躲在大树洞里看着我呢！

在车上，我们还在想在盐城科技馆那一幕，我建议没去过的朋友一定要去哦。

评语：你记叙了参观盐城科技馆的见闻和感受，表达了对科学强烈的好奇心，希望今后仔细观察，表达准确。

【第3篇】

参观盐城科技馆

星期六上午，我们激动地踏上了去盐城科技馆的路。

在车上，我每过一会儿，就问老师：“什么时候到啊？”老师说：“马上就到！马上就到！”于是我等了一个半小时，终于看到盐城科技馆，我迫不及待地跳了起来。车一停下来，我们像箭一样地冲向科技馆。

到了馆内，我们先看了一场4D电影，电影的名字叫《鼠老三进城记》，看了一会儿，鼠老三向我们扔来一个苹果，我们好像真的被一个苹果砸到了，吓得我直冒冷汗。看完了4D电影，我们又来到了倾斜小屋。站在小屋外面，小屋跟一般的一模一样，可是到里面走一走，就觉得自己要倒了似的。

接着我又来到灭火器的旁边，我拿起灭火器来灭火，可是怎么灭也灭不掉，我还以为是机器坏掉了呢！

不知不觉时间到了，我们依依不舍地踏上了回家的路。

评语：你记叙了参观盐城科技馆的见闻和感受，详写了观看4D动感电影，略写了玩灭火器等，希望今后继续努力。

【第4篇】

参观盐城科技馆

星期六，我们终于可以去盐城科技馆了。在教室里，我们迫不及待地想现在就去盐城科技馆。过了一会儿，我们终于踏上了去盐城科技馆的旅途。

在路上，我心里不停地问：什么时候才能到呀？过了一个多小时才到了。下车了，外面虽然下着倾盆大雨，但是我们还是像箭一样飞快地冲进了盐城科技馆。

到了科技馆，我们看到了空中像章鱼似的东西，每个脚上都有一个“眼睛”，“眼睛”里面有科技馆里好玩的东西。我们先看了4D电影，看的是《鼠老三进城记》。走进电影院，工作人员就给我们每人发了一个眼镜，我心想：我又不近视，他们为什么要发眼镜呢？不一会儿，电影就开始了，我戴上眼镜觉得眼前的不是电影，而是真实的东西。当蝴蝶飞到我面前的时候，我用手去摸它，可我却摸不到。当蛇到我这里的时候，我吓得“哇哇大叫”。有时候，有风、水等东西让我感到很惊奇，有时候椅子还会上下左右摇动，这个电影真是和其它电影大不一样。

我们来到二楼，导游带领我们看到了很多好玩的游戏，然后就让我们自由活动。最好玩的是水枪灭火了。我玩水枪灭火的时候，无论怎么灭都灭不掉。突然，有人对我说：“你把水喷到有火的地方，马上就会灭掉的。”我按照他说的去做。果然，火马上就灭了。接着我又玩了许多有趣的游戏。

不知不觉中，已经过去了两个小时。我依依不舍地离开了科技馆。

评语：你记叙了参观盐城科技馆，详写了观看4D动感电影的见闻感受，略写了水枪灭火这个游戏，有详有略，使中心更突出。

【第5篇】

参观盐城科技馆

星期六下午，我们在教室里欢快地大叫。这是为什么呢？我告诉你们吧，全班期待已久的旅游梦想终于实现了——今天我们去参观盐城科技馆。

我们刚刚到盐城科技馆里面，我们的眼前立刻出现了许多科技玩具。其中有一个在外面就能看见——一只只“大手”的手心上都有一只“眼睛”，每只“眼睛”上都会有许多介绍科技的图片。

我们在4D动感电影里看了《鼠老三进城记》。“啊！”外面传来了我们的惊叫声。怎么回事？原来是大蛇正向我们张开大嘴，要吃我们呢！就在这时，我们像电影里的鼠老三一样大叫起来，还好没有吃到鼠老三，不然，我们可能也得被吃了！鼠老三在火车上的时候，风就直向我们吹来，我们女生立刻尖叫起来。

两个小时不知不觉地没了，我们也得跟盐城科技馆依依不舍地告别了！

评语：你记叙了参观盐城科技馆，详写了章鱼的手和4D动感电影，使人在参观中学到了知识，激发起探求科学的兴趣。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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