光盘行动作文600字——五分钟的震撼

　　>>内容简介：在星期五的一节“道德与法治”课上，老师给大家播放了一段视频，看完之后我被深深的震撼了。 只见在视频中，一位衣着华丽的女士正在用餐，这时候走......

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在星期五的一节“道德与法治”课上，老师给大家播放了一段视频，看完之后我被深深的震撼了。

只见在视频中，一位衣着华丽的女士正在用餐，这时候走进来一位先生，对老板说：“老板，热水在哪？”老板指了指旁边的饮水机。那位先生走了过去，用水杯接了些水，咕咚咕咚地喝了起来。这时，那位衣着华丽的女士放下筷子，拿了几张纸巾擦了下嘴巴，就踩着高跟鞋嗒--塔--地走开了，可却留下了一桌的饭菜在那里“哭泣”。

满满一桌的饭菜，有的菜都没有吃过，就那样静静的躺在那里。那位喝水的先生看见了，做出的行为让我不敢相信自己的眼睛。只见那位先生走到桌子前坐了下来，拿起筷子，吃起了女士的剩菜。周围的顾客和老板看到了，都用嫌弃的目光看着那位先生，估计他们都在想：哼！还吃别人的剩菜，真是不知道穷到什么地步！那位先生呢？在大家嫌弃的目光下，却依然在吃着女士的剩饭。

过了一会儿，那位先生吃完了，同样拿了几张纸擦了下嘴巴，然后走到收银台前，往捐款箱里放了一百元钱。看到这里，我在心里不禁地赞叹这位先生的节俭和智慧。他不仅把浪费的食物挽救回来，而且也反驳了大家嫌弃的目光。

视频的最后，那位先生走出了餐厅，老板和所有的顾客，对先生的背影纷纷竖起了大拇指，而我们全班同学也不约而同的竖起了大拇指。

短短五分钟把我震撼了，勤俭节约是中华民族的传统美德，而我们却做不到像那位先生一样节约粮食。我在心里暗下决定，以后一定不能浪费粮食，做到次次光盘。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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