日期:2021-07-03 22:59作者:网络整理人气:
>>内容简介:【第1 篇】 这就是我 他的皮肤有点黑;一双炯炯有神的眼睛犹如夜晚闪着光的北极星,十分明亮;一对如来耳朵,在同年龄的伙伴中显得有点过大;一张嘴......
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【第1篇】
这就是我
他的皮肤有点黑;一双炯炯有神的眼睛犹如夜晚闪着光的北极星,十分明亮;一对如来耳朵,在同年龄的伙伴中显得有点过大;一张嘴,能说出许多幽默的笑话,唱出许多动听的歌。
他很爱钻研,就像那一次寒假吧。他穿着一身厚厚的羽绒服,带着棉帽,想着以前哥哥说的一番话:“每当到了寒冷的冬天,只要河里的水结出了厚冰,那么河底的鱼就会长得胖胖的。”他想着胖胖的鱼,不禁咽了咽口水。对!这次寒假我一定要把冰打破,钓几条鱼来做火锅。他想。
来到河边,他拿起铁锤,猛的砸冰,但一点没效果。他怒火中烧,扔掉锤子。突然,他灵机一动:书上说放落镜反射太阳光能让纸烧起来,那么一定能把冰给化了。说干就干,他从家中翻出放大镜,坐在椅子上边用放大镜照冰边看书。过了几个小时,冰不容易地化了,他如愿以偿吃到了鱼。
他是谁?哈,他正是我!
老师点评:好学好用,语言灵活,心理和行动转换自如,棒!
【第2篇】
调皮的我
我,长着两只调皮的眼睛,鼻子上有一个胎记和一条不为人知的伤疤,两只扇子似的耳朵和一张能说会道的嘴巴。
我很调皮,常常把自己弄伤。记得有一次,我在树上看见了一个马蜂窝,我心想:不如叫朋友们来烧蜂窝吧。说干就干,我立刻兴师动众地把朋友们请来了,我们每人手拿一个放大镜,过来烧蜂窝,刚好,现在艳阳高照。我们调整好方向,便开始利用阳光折射烧蜂窝。我们先烧出一个个小洞,接着便一点一点的把这些小洞连起来,大概花了五六个小时,终于烧出一个碗口大小的洞,这时,我对朋友们说:“我回家拿火柴。”一个朋友说:“我带了。”“给我一下。”“干什么?”“点上火扔到蜂窝里。”“我来扔。”“好。”说着,他便把火柴扔了进去,不一会儿蜂窝便变成了灰烬。
这就是我,你想和我做朋友吗?
老师点评:你真是个聪明的孩子,动作语言描写丰富。
【第3篇】
独特的男孩
他有一头乌黑的短发,浓密的眉毛下面有一双大眼睛。特别的是,他眼睛上的眼睫毛特别长。大眼睛配着一个有点塌的鼻子,塌鼻子下衬托着一张大嘴巴。他是一个聪明活泼的男孩。
他最好的品质就是勤劳。记得有一次,向老师让他和孙思宇拖地,他们俩就跑到储物间拿起拖把拖起来。等把教室拖完后,向老师高兴地说:“你们俩赶快去把拖把和手洗洗,来歇会儿。”他们俩就跑去洗拖把了。洗拖把时,他想:要不要做一次好人,把两条走廊都拖干净了?想想以后,对孙思宇说:“我们俩再把两条走廊都拖一遍吧!孙思宇笑着说:“好啊!”他们俩就开始拖走廊。在拖的过程,向老师还把头伸出窗外,像是在说:“这两个洗拖把的人怎么到现在都没回来?”他们费了很长时间才拖完,当回到教室时,同学们都快放学走了。
他的特长是打乒乓球,乒乓球他已经打过很多比赛了,最高纪录是打到丙组第三名。爱好是吹萨克斯,现在正在准备考六级。
他有一个大缺点就是粗心。在一次考试中,他是第一个写完的,一写完他就交给老师了,也没检查。最后,老师报分数时,报到:汪诗豪97分,老师说本来他可以考99分的,但因为把“因为”的“因”写成了“困难”的“困”,所以扣了两分,粗心真是太害人了。
你们知道这个他是谁吗?他就是我。
老师点评:你的特点可真不少呢!但要学会用精炼的语言去表述,内容会更有吸引力!
【第4篇】
独一无二的我
我是个男孩,浓而密的眉毛配一双滚圆的眼睛,就像眼睛上撑着的一把小伞。一个既不直挺也不塌的鼻梁显得我很平常。
我的缺点是马虎,有一次学校让我们订牛奶,我妈签完字以后就把牛奶单放在桌子上,我看见了,睡觉前还念叨着:“牛奶单在桌子上……”慢慢地我被这“催眠曲”催眠了。我醒来时,明明还记得牛奶单在桌子上,却没有把牛奶单放到书包里。到学校,我才发现牛奶单没带,之后当然被老师骂了一顿。
我有一个优良的品质,那就是坚持不懈。记得有一次,我和小伙伴踢足球,我们队出师不利,上半场比赛比分对方2分,我方1分。下半场开始,我方第一次射门是前锋踢的,我们的目光死盯着那个球,“进了!”我们欢呼。可高兴没多久,比分变成了4:3,时间还剩30秒,我想:难道就结束了?不行!我被激发了斗志,爆发的潜能。我抢到了球,“去吧!”我一个中路劲射,“耶!打平了!”我和我的队员抱在一起,我那一球代表着什么?代表黑夜中的光亮,代表只要坚持,就一定会有收获。
这就是我,是颜色不一样的烟火!
老师点评:无论是生动的外貌,还是有趣的事例,你都描写得形象传神,具体而丰富,好!
【第5篇】
爱读书的我
我有一头乌黑亮丽的长发,长发下有一双浓而密的眉毛,炯炯有神的眼睛就像会说话一样。
我很爱读书。一天晚上,我该睡觉了。我恳求奶奶把《吹牛大王历险记》这本书放在枕头下,奶奶答应了,我在心里喊:万岁!万岁!我可以偷偷看书了。等奶奶回房看电视时,我把书拿出来,用两平方厘米的小型玩具汽车的亮光津津有味地看书,可看到一半奶奶到我房间来拿我明天穿的衣服,唉,书被奶奶没收了。家里人都说:“你看书的精神要是放在学习上,我们就开心了。”
我最大的缺点就是粗心。有一次考试,我和同桌的试卷都做完了。我同桌看我试卷,我举起手,准备向老师报告,我同桌就开口说:“你别举手,你54写成了45,我帮你指出错误,你别告诉老师了。”我点了点头,心里想:我还真是粗心啊,竟把“54”写成了“45”。
事后我很后悔,他告诉我一个地方错了,我也不能不告诉老师。而且我还订正了他告诉我的错,我以后不但要改正粗心,还要改正骗老师、同学、自己的这个坏习惯。
这就是我,一个爱读书、粗心的小姑娘。
老师点评:事例具体生动,语言流畅活泼,特点很突出!
>>无论是身处学校还是步入社会,在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文,写作文可以开阔孩子的思维,锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来,用美妙的文字描述自己心中所想。
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