日期:2022-01-16 21:44作者:网络整理人气:
>>内容简介:【第1篇】 跑步比赛 体育课,老师带我们来到操场上,让我们和二(5)班比跑步。 我们很紧张,都想赢得胜利,一声哨声响起,我拼命地跑,很快,已经......
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【第1篇】
跑步比赛
体育课,老师带我们来到操场上,让我们和二(5)班比跑步。
我们很紧张,都想赢得胜利,一声哨声响起,我拼命地跑,很快,已经跑了两圈,可是,离终点还差两圈,我们跑啊跑,一个个累得要命。我几乎不想跑了,可是一想到我要得第一,我就拿出喝奶的劲。可是我们班的程笑东实在跑得太快了,他遥遥领先,最后获得第一,而我得了第二名,二(5)班有一个人获得了第三。
虽然我只是第二名,但我还是开心极了,因为我们班胜利了。
老师点评:本文着重记叙“我”参加跑步比赛的过程,其中心理描写非常到位,写出了比赛中的坚持,结束后的快乐。
【第2篇】
一场跳绳比赛
体育课上,老师对我们说:“今天我们要和二(2)班比赛跳绳”。
到了体育场上,我们拿起了跳绳,准备比赛。老师教我们要想跳得又快又好,不能太用力了,也不能光图快,要按照自己的节奏,尽量少失误。
比赛开始了,大家排好队开始跳了,我按照老师教我们的方法,一、二、三、四……一转眼就跳了59个了。就在我得意的时候绳子绕在了脚下,我只能重新开始跳了,我想这次不能再得意了,跳着,跳着时间到了,我算了算,真没有想到,我竟然跳了199个。
老师统计了结果,我们赢了,我别提有多高兴!
老师点评:老师教的方法好,小作者对跳绳过程的记叙也好。
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