日期:2022-01-01 21:25作者:网络整理人气:
>>内容简介:【第1篇】 300米跑步比赛 今天,天气晴朗,万里无云,我们学校举行了第一届300米跑步比赛。 比赛前,运动员们摩拳擦掌,个个都做着热身运动。比赛要开......
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【第1篇】
300米跑步比赛
今天,天气晴朗,万里无云,我们学校举行了第一届300米跑步比赛。
比赛前,运动员们摩拳擦掌,个个都做着热身运动。比赛要开始了,运动员们表情渐渐严肃起来,左脚向前迈了一步,身体半蹲下,“啪”,裁判开了发枪令,运动员们争先恐后地向前奔跑着,有的已经闭上了双眼;有的呼哧呼哧地喘着粗气;还有的满头大汗……他们拼死拼活地冲向了终点。比赛就在那一瞬间结束了,好几个运动员都已经累得躺在了地上,获胜的运动员被其他同学团团围住,大家七嘴八舌地赞叹着。
这场比赛我永远不会忘记。
老师点评:习作对300米比赛运动员们的表现刻画的非常全面,说明你在比赛过程中观察细致,这种习惯很好。
【第2篇】
垒球比赛
“丁钰樊,别偷懒,抓紧练习……”今天可把我累坏了,因为马上就要垒球比赛了,不和你们说了,我还得练习呢!
转眼间,就到了垒球比赛了。同学们都在为我欢呼,想不到我也有这么多的“粉丝”啊!比赛开始了,我把球拿在手上,脸上汗如雨下,心里直打鼓。只见,其他运动员都扔到了中间,不分上下。终于轮到我了,我把垒球拽在手里,用力一扔,它就像离弦的箭,快速地飞了出去,同学们不停地为我加油,不好,球好像掉进河里了,我的心堵到了嗓子眼,还好有围栏护住了,虚惊一场。成绩出来了,我得了第二名,老师说:“你真棒!”我心里美滋滋的。
这真是一场激烈的比赛呀!
老师点评:习作较好的抓住了人物的动作、语言、神态来刻画,且中间合理的穿插着比喻手法,让文章锦上添花,很棒!
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