一路成长，一路荒芜

　　>>内容简介：一路成长，一路荒芜 即将高二，面对突如其来的分班风波，还没来得及好好说声“再见”，我们以前的高一2班就被搞得四分五裂了。分离的痛苦，需要一......

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一路成长，一路荒芜

　　即将高二，面对突如其来的分班风波，还没来得及好好说声“再见”，我们以前的高一2班就被搞得四分五裂了。分离的痛苦，需要一个暑假来释怀，离别的伤口，需要一个暑假来愈合。

　　拙烈阳光下，我仿佛看到了我们同风雨、共患难的情景，听到了那银铃般的笑声，然后我的嘴角慢慢上扬，痛苦缓缓爬上心头。

　　另类“老班”

　　说起另类，你们一定会以为是清新秀丽的长发美女，或是阳光帅气的典型帅哥，那你就大错特错了，我们的班主任是一位年纪颇高，教学经验颇丰富的元老级教师，其实他年纪也不大，不过在这个年轻老师较多的学校里，找个这样个“老”师可真不容易，而且我们学校女老师泛滥，班主任作为为数不多的男老师之一自然被我们视为“珍稀动物”。

　　班主任的风格只能用一系列的词语来形容：可亲、可敬、可笑、可爱、可怜。

　　要说这“可亲、可敬”嘛，自然是因为班主任他学识渊博、为人又不错而得来了。至于这“可爱、可笑”嘛，因为他太幽默，尤其是做实验时动作太逗而得来。“可怜”一词是我硬给他安上的。我们班主任是教化学的，他上课的最大特点就是不管学生是否听得懂，他都不管不顾地继续讲，以至于我们都晕头转向地像在听天书，他还在讲台上自娱自乐，汗流浃背地却无人回应，你说是不是很“可怜”啊？

　　来之不易的“三等奖”

　　无论对于哪科老师来说，1班和2班都是很好的对比材料，自然，两个班便开始了明争暗斗。偏偏我们班主任又十分爱面子，每次考试之后都会告诉我们这次哪个班第一，哪个班高分线人数多。

　　虽说两个班成绩不相上下，可在别的方面，1班比我们班强多了，像什么军训啊，运动会啊都得过奖。一学期下来，1班墙上挂了一排奖状，而我们班呢，只有一块钟在那“滴答，滴答”地响。

　　这不学校举行“五四歌咏比赛”，很不巧，两个班却选了同一首歌，更不巧的是，我们班第一个上场。这可急坏了我们班同学，就在排练的前一天还在讨论是否要换歌的问题。不过最终还是决定唱原先那首歌。

　　团结就是力量。这话一点也没错，刚开始我们都没抱太大的希望，不过在几位文艺骨干的指导之下，再加上每位同学的努力，我们还是不负众望地拿了个“三等奖”，实现了“零的突破”。

　　不过，欣喜之余，班主任还是强调我们要把心思放在学习上。

　　爆笑课间

　　我们2班同学很活跃，这是各科老师公认的。这课间，当然也是热闹非凡了。

　　记得有一次，有位同学把身份证带到了学校，课间他去打球了，有位爱搞鬼的同学偷偷拿走他的身份证，沾了点水贴在了黑板上，旁边写上“通缉”二字。惹得下边的同学哈哈大笑。

　　期末考试之前，同学们被一张张的试卷逼得快要疯掉了，本来应有的一次假期却被“补课”二字霸占，伤心之余，仍有乐天派出来搞怪，大喊“学自己的习，让别人一边放假去吧！”

　　高一结束了，2班解散了，我们都一个个被流放到不同的班级，我们的快乐青春即将谢幕，怀念从前，怀念永远的高一2班。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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