滴水观音

　　>>内容简介：滴水观音 杨老师将我们带到楼梯口不远处摆放的盆景面前，年纪小的同学忍不住好奇，用手去触摸它心形的叶子，有的叶子有两只手掌拼接起来那么大，小......

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滴水观音

　　杨老师将我们带到楼梯口不远处摆放的盆景面前，年纪小的同学忍不住好奇，用手去触摸它心形的叶子，有的叶子有两只手掌拼接起来那么大，小的有小孩子的手掌那么小，叶子上的花纹朴素到只有几道微微凸起的叶骨，看上去立体感十足。除了叶子以外，它的茎也是值得说道的，长度不足一米的它，茎却占据了大半江山，肥而粗糙的茎上，光秃秃地没有任何杂枝，像一条条粗壮的手臂托举着心形的绿色手掌，风从上面走过，仿佛摇摆的手臂在与风儿握手欢迎！

　　杨老师说它有两个名字，一是叫龟背莲，这个名字生动形象，仔细观察，它的叶子上的纹路还真与龟背身上的纹路有些神似；二是叫观音滴水，我最喜欢这个富有诗意的名字，它没有繁花，唯独有一朵淡黄色的似花骨朵一般地藏匿其中，只有从真面才能看清它的庐山真面目，原来它只有一片花瓣，在花瓣的凹处还立着有小拇指大小的花蕊，让人联想到观音的站立像，给人一份神奇之感！

　　短短的几分钟，它认识了我，我也认识了它——滴水观音！

　　高一:存知

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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