高一1000字写人作文：那些年，我们......

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高一1000字写人作文：那些年，我们......

　　金秋十月，天气转凉了。随着放学铃声的敲响，我拖着沉重的步伐，径直走到走廊的栏杆前，俯视那川流不息的人群，突然间心中有种酸酸的感觉。吵杂的人群中找不到你们任何人的身影，我闭上眼睛思索着——

　　大泡的细长、俊杰的魁梧、兴通的肥硕、亚通的黑黝、世航的矫健、洪刚的腼腆、一康的轻颖、麻妞的稚幼气、亚威的短小精悍，还有那股超乎寻常女生的那种男人气势，雷冰

　　睁开双眼，人群已逐渐散去，只剩下稀稀两两的对儿对儿情侣、兄弟、闺蜜们渡步缓缓有说有笑的畅谈生活琐事，漫步向各自要向往的地方。忽然间眼中有种涩涩的感觉，回想上一个十月的季节，在楼下漫步、嬉戏玩耍的闺蜜死党们，哪有像他们高中这么凄凉萧条的。疯狂的热闹多了！—那些，那些都是我们啊！疯狂的追逐奔跑，不经意间会偶尔的摔倒，皮肉的伤痛、参杂一些学习的繁重，全然被笑声所淹没，那种澎湃的青春之声响彻云霄，回荡在硕大而寂寥的校园里！十几多个百灵鸟给萧飒的院落里增添了无限的生机。“萧瑟秋风今又是，换了人间”，那个十月，我们还在一起。那个十月的季节，属于我们。

　　“开心不开心的都跟我来，让我们一起向快乐崇拜……”那时潘玮柏的流行风还没有逝去，高潮的字意竟会让我们发笑。“崇拜快乐！”有那个必要吗？我们都是让“快乐或不快乐”来崇拜我们的。问：“你幸福吗？”答：“去你妹的，我姓于”哈哈哈哈！一句脏话都能婉转的让在座的每一位开心的翻天覆地，崇拜快乐？那是浮云。学校中的文化派看待我们：“不雅观，伤风败俗”、贵族派看我们：“庸俗，土生土长的吧！”、酷酷派呢！“咦，讨饭吃的叫花子怎么讨到校园来了？”、那些潦倒派们则用“二货”来评价我们。我想：风华正茂的青春不就是为了享受、奋斗的过程而苦恼的吗？只为张扬个性，死学、练绅士、装酷、潦倒的虚度金秋，累不累呀？与其生活的拘束多，为何不像我们这群“二货”们过得潇洒呢？“再不疯狂，我们就老了”这是我从才女小妹那里听说的。是啊！不去疯狂的十六岁，过后……我们都老了。我的心声你们是否能听的懂呢？

　　听懂的人都懂我，懂我的人也都记得那些名字。这个金秋十六岁、下个金秋十七岁、下下个金秋十八岁、下下……怨天庸人吧！时光总是在流逝，不！是飞逝的。上一个十月已不复存在，那些我们共同走过的回忆永远是留给各自最真的礼物。仅一个小河南竟把我们分散的如此均匀，如今的我们何时还能再次汇聚一堂，沧桑的两月高中生活是否把你们也给搞垮了，当年的满腔热血、踌躇满志的青年都还尚在吧！彳亍在繁街的人流中偶然听到：自恋狂—嘉嘉，光头强—一冲，胖蛋—晓龙，萝卜—景亮，大黄—俊杰，钢巴—老爨，黑脚—亚通，席子—世航，白妞—洪刚，帅哥—一康，麻妞—玉娟，精品—亚威，老雷—雷冰，呵！是否还会激动的跳的老高，焦急的寻找声源处，波浪鼓一样的脑袋，全方位的寻找那熟悉的头型、脸型、那种各自独特穿衣的风格。再次的相聚是否还能无话不谈，是否还能一起疯狂，是否还能一起唱起——“那片笑声让我们想起那些花儿，在我们生命每个角落静静地开着，我们以为永远都会守在各自身旁，如今我们已经离去在人海茫茫……”

　　是否文中还不应该出现“老”这个字眼，或许现在流行的致青春对于我们来说还尚早，我们的青春还在进行中，逝去的只是那些天的繁华日子。我们的笑声停留在了那些天、我们的泪水和汗水流逝在了那些天，浓浓的情谊化作袅袅炊烟，沉淀在了那个金秋十月，也深深地刻在了每个人的记忆磐石上。青春—进行中。在高中的屋檐下，只能忙里偷闲来回想那时愉悦时光中的淡淡韵味。它是无形的，但却是最真、最重的。曾经在我们身边的故事，虽然已成为往事，但比起你偶尔枯燥、乏味的日子它更是一股醒目的秋风，吹掀起回忆的碎片。你会发现，我们都在，谁都不曾离开，那响彻云霄的笑声帮你赶走阴霾，拿去生活琐事的烦恼，一张张熟悉的笑脸如连环画一样伴随优美的笑声而翩翩起舞。他们是新的，那历历在目的张张笑脸没有一丝憔悴，瞳孔放光，不带一丝沧桑，他们还是中学生，对学习的紧张还很迷茫、对生活的压力还很懵懂、对于人生——他们还只是傻子。那些笑脸定格在了那个金秋十月，他们永不磨灭。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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