高一写人作文：我的妈妈1900字

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高一写人作文：我的妈妈1900字

　　很早时，我便不止一次的想过要为妈妈写一篇文章，而且总幻想着为它添上一切华丽的词藻。没想到，这篇佳作，却会在今天，以这样一种低俗的方式“诞生”了（呵呵，算自嘲）。

　　“我的妈妈”，这该是连小学生都不屑去引用的一个标题吧。我也想过，称妈妈为“天使”之类的或为她写一首绝美的散文诗，仿佛只有这样，才能够表明我心中的炽热情怀一样。于是，我很懊恼，我这样笨拙的手，刻画不出那位日日夜夜，年年岁岁为我操心，替我辛劳的慈母，仿佛只要一下笔，便会是一种对她的极大亵渎。

　　许多年后的今天，我终于明白，我的妈妈，她不是一件艺术品，她无需外界那滔滔夸赞的啧啧声，她只是我的母亲，一位朴实无华，却又有着最为丰富的情感内核的母亲。

　　我记得之前我曾经说过，如果非要用一种动物来形容妈妈的话，那么我会觉得，我的妈妈便是一头牛，一头勤勤恳恳，任劳任怨的牛；一头无私奉献，不计回报的牛；一头不知疲惫，温婉善良的牛。

　　妈妈打小家境贫寒，在家排行老大的她，便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。拮据的生活条件，剥夺了她接受更好的教育的权利。我永远也忘不了那天，妈妈望着我的课本发呆时的眼神。那该是怎样的一种眼神啊！无限的渴望与希冀，仿佛她丢失的，不仅是她的整个童年，还有那一份成长的希望与快乐。而当时的我，竟对这嗤之以鼻，认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。这该是我迄今所犯下的的错误了吧。

　　我不是一个特别能照顾别人情绪的人，说白了，我就是自私，甚至自利。儿时的我，在除了给妈妈带去无尽的操烦与劳累之外，竟一点儿欣慰之事也记不起来。或许是有，可是这比起那些辛苦，简直愧煞了去。

　　可是妈妈，却似乎都不为这与我恼。记忆中一次与她对峙的场景竟是这样：

　　那时我刚上学前班，第一天上课，老师并没有教习新课，只是略讲了些无关的事，至于具体都讲了些什么，现在倒也真记不真切了。

　　那天下午放学回家，妈妈问我老师都教了些什么，我说“没教”，还挺干脆。妈妈又让我背首儿歌，我说“不会”。我想无论谁的妈妈听到这样“利索”的回答，都会跟着急吧。接下来怎么样，我也记不得了，隐隐约约中，仿佛还可见妈妈的那双眼，灰色，阴郁，或许，那更多的，便是失望。好在以后的日子，在学习上，我也还没让她多少为难，小学一直表现良好，即使不好，但至少好几次都让我瞅到了妈妈的微笑，夹带着一丝欣喜，快慰，更有一份知足。是啊，能看到自己儿女所付出的努力有所回报，这该是普天下所有妈妈的心愿了吧。

　　儿时，在妈妈的教导下，我养成了待人接物有礼貌的好习惯。

　　而自然地，我便更习惯从妈妈眼神里去找出做事的方法。大伯给的一颗糖，妈妈眼睛闭了下，示意我收下吧；阿姨的一块钱，妈妈的眼神便告诉我，要不得。多少年来，我竟是靠着这样的方式，学会了如何用礼数约束自己。所以，我常常自语道，“我最爱的是妈妈，而最最爱的，便是妈妈的眼睛”。

　　我喜欢听别人对我说，“你长得真像你妈妈”。同样的，我也喜欢听别人夸我聪明，夸我漂亮，无论他们是出于真心的赞美，还是假意的拉拉关系，但总之，他们是说了，妈妈也笑了，这时我知道，妈妈是幸福开心的，而我，便更觉富足。

　　我知道，凡是我身上所具备的一些优良品质或美好事物，甚至少得只有一两点，但它们，都源于我的妈妈，是她教授我，感染我，培育我。

　　我若为帆船，妈妈便是舵手，在我年幼之时，便已为我预定好人生航向，使我不会偏离人生轨道。而我也坚信，我的船驶向的，也必定会是一方新天地，那一方当我还在腹胎中，妈妈便早已为我预定好了的天地。

　　以前，我也曾怀疑过妈妈对爸爸的忠诚。因为在他们结婚前，妈妈身后就有好多追求者（这是后来婶子们告诉我的）。但当她无微不至地照顾受伤的爸爸之时；当她替爸爸勇敢地挑起那一个个艰巨的重担之时；当她满眼饱含深情的泪花向我诉说心中郁结与真情实感之时，我恨不得自己把自己打死，我竟如此不孝，我以为我是世界上最为愚笨之人。

　　邻里乡亲无不夸赞妈妈的品德，这没有一点儿虚夸，这是妈妈应得的。

　　而那天我问她：“妈，那么多人都夸你，你开心吗？”妈妈说：“我只是当好这个家，当好作为一个女儿、妻子、妈妈的角色。别人夸我，那是他们疼我。”

　　我的身上涌动着一种莫名的暖流。我从心里由衷地敬佩妈妈。

　　我一天天在长大，妈妈也会一天天老去。我不奢望这辈子能为她干点儿多大的事，我只求能让她开心幸福，健康长寿。

　　而我，至晚年时回望这一段美好的时光，能够不愧对她地讲一句：“这辈子，我算是为妈妈办过一件事实了。”

　　这就足矣。

　　苍南县矾山高级中学高一：陈慧

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