彩云之南作文

　　>>内容简介：彩云之南作文 第一次乘飞机，经停重庆，中转昆明，兴奋的嚷嚷，临座于靠机窗的位置，感受飞机划翔，驶进加速道，远离地平线，看机翼翱翔于蓝天白云......

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彩云之南作文

　　第一次乘飞机，经停重庆，中转昆明，兴奋的嚷嚷，临座于靠机窗的位置，感受飞机划翔，驶进加速道，远离地平线，看机翼翱翔于蓝天白云之间，极目远山近水，俯瞰山地、丘陵、平原、田园，看飞机穿越厚厚的云层，一片一片，云雾缭绕，纯洁、干净、湛蓝色的天空漂浮着朵朵白云，像极了神话故事里的冰川世界，触摸天空，仰望幸福，原来……可以如此触手可及！

　　为期六天的旅程，见识了共辖4600万人口、52个少数民族聚居地的云南省，民族特色气息异常浓厚，在这种氛围中，也就更易提醒自己去遵守“入乡随俗”这一铁的纪律并融入其中，说来有趣，全程的随行司机是一位回民，丽江段地接导游为纳西族，姓“尼玛”（藏文译为吉祥的意思，为尊姓），名“达巴”，汉姓为陈，香格里拉段地接导游，为藏族，云南昆明的全程导游，为彝族，汉姓为黄，名林，四个不同的民族，四种不同的特色和风味， 截然不同的民族文化，学到的知识，略有，在丽江，男性叫胖金哥，女性叫胖金妹，香格里拉，藏文为“心中的日月”，意为“梦想的天堂”，英国詹姆斯·希尔顿著作的《消失的地平线》，对其进行了完整深入的阐述，在那里，男性叫扎西，女性叫卓玛（藏译为“仙女”的意思），而近乎口语、问候语、感叹词的“扎西德勒”，同样，也是吉祥的意思。

　　昆明站，省会，旅游城市，没有大都市的繁华和喧嚣，所到之处，都能感受到它的空旷和迷失。

　　宿丽江古镇的那晚，是我最Happy的一晚，从来没有像那晚那样的轻松和放肆，继恩施之旅后第二次踏进酒吧，对于古色古香的丽江古镇、四方街，是那么的情有独钟，没有任何思绪飘浮，没有任何情绪感染，没有任何心情打扰，一路顺畅的好心情，不受干扰，在这个我钟爱的“世外桃源”里，所有的烦恼、忧虑、伤心和郁闷都抛之九宵云外了，你会爱上丽江古镇，不仅仅因为它的古老、淳朴、民风民俗，还因为它的气息、氛围、特色——“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家“，方圆十里地，这种意境绵延悠长，置身其中，”酒不醉人人自醉“……

　　丽江古镇里，轻吧一条街，High吧一条街，无论是轻吧还是High吧，都能让你感受到典雅、青春、故事、活力等无限美好的词语，喧嚣中透露出宁静和镇定，灯光中照亮所有的高尚和典雅，洗涤心灵，净化思想，放松心情，畅享生活，去过的《我在丽江等你》的轻吧以及《后街5号》的High吧，都成为了青春行走中留下的足迹，它让我们鲜活的青春彰显得更加魅力十足，神采飞扬。

　　玉龙雪山，是我从《北京青年》里了解到的景点，会觉得它神奇、美丽、壮观，是因为任知了穿着一袭蓝裙在白雪皑皑的玉龙雪山上，带着美丽的“伤口”真诚感言：两年以前，一群心怀鬼胎的年轻人，他们从北京出发，重走青春，在路上，你们打过架，吵过嘴，犯过错，也流过泪，却因此而成长，因此而改变，可唯一不变的，是他们对爱情的坚守，虽然他们当中的某些人曾经抛弃过他的未婚妻，但最终，他还是浪子回头，这说明，暂时的走弯路没有关系，只要改邪归正，就还是好同志，今天，他们在雪山的见证下，终于走向了婚姻，请你们面对雪山，做出最庄严的承诺——“你若不离不弃，我必生死相依”，在玉龙雪山上，寻寻觅觅找了好久，登到现阶段允许登到的最项峰海拔4680米的地方，还是没能找到拍摄地点，不过，登高望远，足亦，足亦！

　　奔赴香格里拉的途中，耳边听着张杰在婚礼上为谢娜演唱的《第一夫人》，旋律浪漫而“蜿蜒”，能听到爱的轻声呼唤及对爱的呐喊和承诺，游览完香格里拉的普达措国家森林公园，对于被冠之以4A级景区的评定感到匪夷所思，除了极具特色的高原植被——胡须树和小松鼠，让我小小的惊喜了一下，其他平平淡淡的景致，我真做不到欣赏，只是香格里拉，因为它的名字，蓝天、白云、鲜花、牧民、耗牛、农居……交织在一起，也许真是另一种别样的景致，神圣的净土，就像有些执着和信念不能亵渎。

　　藏民家访——是在同事极富感情色彩的宣染、电视屏幕上的篝火晚会及导游扎西的强烈讲解下而深受其吸引的，洁白的哈达，连我这个没有宗教信仰的人也被它的纯洁而不敢怠慢，丰盛的晚宴，多彩的歌舞，有趣的互答，还有，走过场似的篝火晚会，对于一直认为生活在别处的我而言，是多么歇尽全力的想要融入这里的民俗生活，而不尽然，其被汉化的可谓“登峰造极”，不敢恭维。

　　深感遗憾的是：此次旅程没能游历大理、腾冲、西双版纳，如果有可能，希望有生之年，还能够有这般冲动的情结，背上背包，带上为数不多的行李，整装待发，以同样的心境和心情，重游云南，但愿，但愿！

　　避暑休闲，心灵减压，远离喧嚣，享受安静，接受不一样的自己，美丽的丽江古镇，期待与你再相见！

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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