把美好留住作文

　　>>内容简介：把美好留住作文 奔流而下，大江一去不复返；日出日落，光阴易逝不回头。古者见月缺花残而潸然泪下，今亦有为命运操劳而感慨不已。世事变迁我们无法......

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把美好留住作文

　　奔流而下，大江一去不复返；日出日落，光阴易逝不回头。古者见月缺花残而潸然泪下，今亦有为命运操劳而感慨不已。世事变迁我们无法预料，至少逝去的江水在岸旁的生命中留下了痕迹，西山的落日也为大地留下了阳光的香味；把美好留住，让记忆更加绚烂。

　　王羲之在《兰亭集序》中写到：“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀……。”曾经的最爱，那些给我们带来了无尽的欢乐的东西，也在不断的改变，或许哪一天在我们的视线中消失，固然含有丝丝伤感，甚至点点悲痛，可时光无法倒流，我们只能在记忆中回味那些美好。

　　我喜欢牡丹，她的美艳，她的国色天香，常能牵动我的心弦，可满心欣喜也只是守望短暂的十几天，然后，她褪去了美丽的光华，默默的变成一位护花使者；这是自然交换的规律，在惋惜中，我们能做的，只是期待来年更加美丽的花朵。

　　的确，行走在人生路上，有过很多很多的地方，我们来过又离开；有过很多很多的事情，我们经历又忘记；有过很多很多的朋友，我们相识又分开。路漫漫，美好不可能随时相伴，即使是一路平坦，也将会有终点。

　　在人生的历程中，且不说逃避命运，也不说好运降临，单说在崎岖路上寻找那分美好，正如陶渊明，在丑恶的官场和自己不幸的遭遇中，选择了隐居，面对南山，他伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。

　　我们再记忆中留下那些逝去的美好，更应该珍惜现今生活中的一切美好：老师传授给我们的知识，父母传递给我们的爱，祖先们留下的需要我们传承的优良品质，珍惜拥有的。才不会对我们的未来造成遗憾。

　　沧海桑田的演变，改变不了万物演绎的规律，生命的潮起潮落，改变不了追求真善美的向往，中国台湾当局的固执，改变不了将回归的现实，也改变不了两岸人民对统一的期盼……美好也一样，虽世殊事异，但她永恒不变，所以莫为江水的不复返而痛楚，因为对水的渴望让我们发掘更多的泉源；莫为一个朋友的离开而黯然，因为对友情的珍惜会让我们结识更多的朋友；莫为一朵花的凋零而落泪，因为会有更多的美丽，更多的鲜艳在等待着你……

　　让我们把美好留住，而且为了更加的美好而团结奋斗！

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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