菩提书下的情感

　　>>内容简介：菩提书下的情感 曾想过在很久以前是不是有一个和我性格差不多的男孩或是女孩，在不属于他的世界里流浪，去很远很远的地方。 曾想过在未来的世界里......

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菩提书下的情感

　　曾想过在很久以前是不是有一个和我性格差不多的男孩或是女孩，在不属于他的世界里流浪，去很远很远的地方。

　　曾想过在未来的世界里会不会还有一个和一样的孩子在这个世界里流浪，做一切自己不想做但又不能不做的事件。

　　曾也想过我现在生活的世界里，还是不是有和我同样遭遇的孩子，在命运的摆弄下沉默的哭泣。

　　但是这都只是曾想过的事，我在猜测，但是在我猜测的故事里，没有我想要的答案。

　　他们说我们来到这个世界上本来就是一个没有答案事，又何必起寻找自己不能接受的答案呢？

　　我无言，在这个世界里我只有沉默，对！沉默……

　　听这女子十二乐坊齐奏的《自由》：带着欢快的拍子冲进我世界里，以二胡为主旋音的拍子，带着扬琴、笛子等乐器的伴奏，还夹带巧妙的手打的节拍，把情调调想高潮，在有急速的结束，像是故意的留有一点余音给人一中遐想，在此之中，有一种快乐激昂的情感。

　　也许在音乐中我可以找到一种让我不在对这个世界厌烦的东西，是一种留恋，在音乐中调出华丽的悲伤？或是在音乐中调出天真的喜悦。

　　开始想童年是岁月，带着天真在梦想幻想自己有一天实现了永远都不可能实现的梦想，台着圆小的脑袋看着天空，问这妈妈：为什么天空这么这么的蓝？蓝的想海洋的颜色一样，我们是不是生活在海洋里？

　　妈妈不知道，她不知道我想要的答案是什么，所以她选择沉默……

　　在自己的世界里，有很都我们自己都不知道答案，但是我们又可以证明他存在的事物。很多时候我们都不必要去想我们还不知道答案的为什么，自己只要知道我们要做好自己的本职工作，要去做到令整个世界都满意……

　　但是还有多久？还有多久他们会满意？

　　不知道，但是我们从一到一百年的岁月里，每个数字都只有一年。

　　……花季的十五岁，伤感的十六岁，变化的十七岁，花样的十八岁……

　　都只有短短的一年，一年

　　一年的岁月里是华丽的悲伤？还是天真的喜悦？

　　还是快乐激昂的沉默？

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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