为什么活着

　　>>内容简介：为什么活着 春天的时候，一草一木，嫩嫩的，绿绿的，我很爱惜；总是不忍触碰，即便是柔情的爱抚，我也不愿。到了秋天，满眼的萧条，破败；我更是怜......

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为什么活着

　　春天的时候，一草一木，嫩嫩的，绿绿的，我很爱惜；总是不忍触碰，即便是柔情的爱抚，我也不愿。到了秋天，满眼的萧条，破败；我更是怜惜，怜爱，及至怜悯了起来。许多个春秋漫过我的记忆，我用爱将它慢慢融释，并深深地嵌人梦里。

　　可我为什么要无端伤感，无端地迷恋春秋？

　　问题是需要思考的，然而我还未静下心来沉默，生命的长河便翻滚起惊涛骇浪把我揿到。望着胜利而归的波浪，我抱着一春的希望在浅滩，在河岸痴痴地笑。笑到天荒地老，笑到泪干河枯。我被一阵凉风吹疼了脸，突然想起美艳的花儿，翠绿的嫩草，知道它们都向往着阳光，知道春天是奋发，向上的季节。

　　可是，那凉凉的啊秋！

　　我怎么能承受的了，凄楚的一生。这北方，深秋，无处不张显着衰败的影子；我想着，大概也只有这里才有如此凄美的景象。有时，会无意间发现迟凋的残菊，心竟隐隐泛起莫名的愁。当然，她还活着；同时，她也接近死亡。我佩服她，更热烈的爱着她。想起了艾青。

　　“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉……”

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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