我和分数

　　>>内容简介：我和分数 从我第一次接过考试卷的那一刻起，分数就与我形影不离，让我牵肠挂肚。 分数，它掌握着我的喜、怒、哀、乐。它高时，我便能安安心心领着......

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我和分数

　　从我第一次接过考试卷的那一刻起，分数就与我形影不离，让我牵肠挂肚。

　　分数，它掌握着我的喜、怒、哀、乐。它高时，我便能安安心心领着它回家，把这张自由“通行证”交给父母审阅，父母会以晴天般的笑脸相对，我便能无忧无虑地做自己想做的事，开心快乐地学习、生活。它低了，我的日子将会蒙上乌云，垂头丧气地向父母交待，用眼泪洗去伤心，父母的“学习是自己的，要认真，细心”的话语响彻耳际，那时的我才相信“读书，开心自己，幸福家人”。

　　分数，它是如此调皮，又是如此真诚。你只要放它一步，它便扭头就跑，一跌再跌，待你回过神来想揪住它，早已不知去向，只留下一串脚印。在它上不去台阶时，你只要用力拉它一把，坚持着扶它一步步攀登，当你一抹脸上的汗滴时，会发现它给了你很多。

　　分数，有时也会和人开个玩笑。有人问：“我比你花的时间更多，我比你付出的努力更大，可我的分数为什么比你低？”我认为想要有高的分数不仅要坚持不懈、努力勤奋，还要善于抓住分数的尾巴，不能死读，硬读，要轻松快乐地读。

　　分数其实也不算什么，只是测验这个阶段你学到了多少，学得怎样。人们总是把它看得很重，也许分数能改变人的命运。除了分数外，我们也应该重视其他方面，力争全面发展。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”加油吧，在新学期取得更好的成绩，再上一层楼。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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