高二抒情散文 :行走2000字

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高二抒情散文 :行走2000字

　　心里面不自觉的就空了下来，是一种无法名状的，讲不清的感觉。第一批实习的同学马上就要走了。晚自修前一群人大动干戈的让人在夏季校服上签名，红笔的记号笔，鲜艳夺目。有签名字的、也有签留言的。老师们也相继留言，数学老师更甚，方程式、抛物线都来了。我还没有体会到这种不熟悉的感觉，但是下个学期上去，教室里忽然就空了九个位子，肯定会不习惯，然后才会慢慢适应。而这些感觉，又能同谁诉说呢，我那么害怕改变，害怕忽然离去的人。就像寝室里忽然空掉的床位，和那个活跃的身影。考试前没日没夜争分夺秒的背诵。我想起体育课我们三三两两坐在操场上面，对着远处的草丛还有天空，死命的记住一大段一大段文字，眼睛看的都花了。我以为时间就这样定格了，就这样多好，浅浅淡淡，没有教室里的压抑。我想起我烦躁的那些数学题，记了又忘了的公式，和草稿门上怎么演算都是错的草稿。我想起数学课上我的昏昏欲睡，被老师叫起来的尴尬，同学们的说笑。等等等等。而这些，不过是六场考试的完结，六张试卷的鉴别，就这么轻易的，结束了。一切是不是走的太快了一点，一些后悔都没来得及，一些该背的都没来得及背，考试唰地一下就溜走了。我攥在手里的，还有什么，我觉得我的手太松，什么都从我的手里溜走了。每天熄灯后都和和小蜗在床上闹，她拉我被子我扯她头发，摔枕头喷六神各种。不一会便消停。我记得我们第一次吵架，为了一点再小不过的事情，之后大家都静了下来，然后是道歉与和解。那些没心没肺嘻嘻哈哈的日子，那些追追赶赶骂骂吵吵的日子，我发觉我少不了那一种闹的感觉。是她在我耳边聒噪，然后埋怨我“只会哦啊，还会不会说点别的”，是她反驳我的种种不是，而我在这边点头称道，万事让着。是她批评我的不是，我笑着在这边解释赔着不是。等等等等。可是，我独来独往甚久，有这样的默契与相交实属不易，我也万分珍惜。这样的开心与愉悦没有思虑的日子，是我从来没有过的。傍晚走了很长一段路，四十分钟的路程，天气好到没话说，风吹到人的脸上万分舒畅。借了三本书回家，装在书包里沉甸甸了，可是不知道自己什么时候会去看。把数学书也拿回家了，下了很大决心想要去看。每个晚上饭后话题总离不开我的成绩，要高三了之类，而我只能顺从地答应他们各种。阿姨讲到小时候的时候，她说“父母说你一句是应该的，你却不应该顶他们。他们辛辛苦苦的把你抚养大。”仔细回想，才知道当初那个横冲直撞的自己有多么幼稚，父母的一切辛劳你都看看在眼里，你却永远不会谅解。考试之前总以各种借口反对自己去骑车去玩，其实只不过想让自己心安一些罢了，而现在放假了却是感觉失去了一股动力，感觉一切都无所谓了。还想要出去，我要去找一个有树木花草没有人涉足的地方。我可以拍照可以在里面睡上一觉。考试各种不顺利，心拨凉拔凉的。我一直都对成绩很在乎的，可是我一直落在后面，望着我前面乌泱泱的一片人，压根就没法比。久了似乎也就习惯了，偶尔会冒出几个念头让我热血个片刻，之后又消停了。好像找不到一种我想要的生活。太忙了觉得累，闲下来又不知道自己要做什么。千方百计不让自己玩电脑，玩了电脑就一事无成，肆意浪费时间。静下来的话可以听到闹钟秒针的滴滴答答，走得很有规律。做各种奇奇怪怪的梦，醒来又全部忘记。我尝试着改变，想把一切做到完美，想不被安排不要听从。而之前设想的种种暑假计划，只不过是脑海里的海市蜃楼，真正放假的那一刻到来，我统统抛于脑后。炎热的夏天还没有真正开始，我怎会如此颓唐。一股淡淡的失落吧，永远都讲不清。心情这种么，很不一定的，指不定那个时候又发昏了的笑个半天，心情就好了。而考试，只不过是淡淡的一笔而已。它就像那个“滴答”声，漫长的周转中，不被人注意的一个片刻。而你只要一直走，不管是哪个方向，会看到一些陌生的、从未见过的风景和人文，那你的心情会好起来。被压抑的久了顾虑的多了，当然会累，望到大片的绿色，澄蓝的湖水以及明朗的天空，或者有野鸭还有各种小虫，生命的迹象是让人愉悦的，大自然会把你的心情调和。不管走哪一条路，都不会是死路，永远都会通。我想起那个荒僻的码头，一条没有人开过的路，一座荒僻了的厂，傍晚四五点钟的夕阳，我需要的静谧，不过就是如此。漫无目的有什么不好。也对。太准了反而就是刻意。需要接触一些新的人了解一些新的事，想要自己的脑海里有一些新的见闻以及经历，这不是片刻就能取的。关注，不管是走路或者骑行，关注别人的一言一行还有那些路过的人事，很普通、庸俗，但是谁又能知道，也许，她居住在一个残缺的家庭，她有一段不平凡的经历，而这些，是我们所不知的。我想去追溯那些久远的故事，以询问的方式。对那些白发苍苍的来着似乎生来就有一种敬畏，那些花白，是光阴的见证。我想知道很久以前的故事，写一个很老的故事，普通的一个人，永远都能挖掘出不普通的故事。我见到姥姥，八十几岁，瘦成了一把骨头。很久以前，是很讨厌她的，讨厌她的罗嗦和无知，而现在，每每见到都觉得很心疼，她说自己最近很长一段时间都吃不下东西了，没力气，越来越瘦。拄着拐杖走路的步伐也越来越慢，好像随时都会摔跤。如若谁匆匆忙忙的自旁边擦过，她肯定会摔跤。回到婴儿的脆弱。你不知道她为什么会拄着拐杖，你也不知道为什么她的老伴比她小十几岁，你更加不可思议她居然生了七个孩子，等等等等。而这一切，永远都被当做记忆。不被记录下来，就被人遗忘了。是写的初衷。怀念和记录。不知道活到这一大把年纪是在想些什么，衣食总不会担忧吧？总不会想着自己的儿子今天又去赌博了吧？还是想着是不是应该换件衣服穿穿了。是想到死。年龄越大这种担忧愈加明显。不自觉的会脱口而出“我也活不久了。死了的好。”而被骂是总脱离不了一个称呼“老不死的。”尊敬不在，永远不在。她偶尔会回忆起自己年轻时风光的时候，“像你那么大的时候，我……”翻翻泛黄的老照片，脸上满是满足和感伤。会不会，在走完之前，把自己的人生，好好追溯一遍。你来讲述，我愿意倾听，你这一生，用一天一夜，可以讲完吗？旅游卫视的《行者》是我喜欢的一个节目，行走，未知让这一切充满了刺激和忐忑。走，新的开始抑或痛苦的开端。一切，都未定。而我们只能选择走，而现在，你才走了这段漫漫长路的几分之一，一切都还很长。

　　高二:王梦燚

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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