高二抒情散文 :清晨碎在了我的刘海里1500字

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高二抒情散文 :清晨碎在了我的刘海里1500字

　　One

　　长长短短矩形或者椭圆

　　是所有语言叠加起来的沙漏

　　蓝色的细沙哗啦啦

　　听一首老歌陶醉于沙哑的嗓音

　　我开始重复做一个梦

　　我知道所有的梦都是不同的

　　醒来却是一样的朦胧。

　　梦植入了生活。

　　忙忙碌碌匆匆忙忙

　　浅浅淡淡浮夸张扬

　　傍晚的风冷到渗透皮肤

　　是一个人听一首歌的落寂

　　是一个大太阳天停停走走看古老的木屋

　　重复听一个故事

　　只是一直重复。

　　只是那个故事我再也找不到了。

　　Two

　　半夜醒过来都会害怕无措

　　茫茫然明天又要上学了又要忙碌了的惶恐

　　我也多么想努力努力认真学习

　　每节课醒过来的失意

　　真的累到心乏

　　好多话都没有提起并不代表我不想说

　　只是我是一个善于藏匿的人

　　Three

　　我害怕忽然穿过的一阵风

　　沙子会迷了我的眼

　　我害怕每天单一的生活方式

　　我需要走出去走出去

　　星期五体育课的跃跃欲试与周日的萎靡相悖

　　害怕被一个人无故的埋怨

　　害怕在人潮拥挤的车站忽然失了声

　　我就是没有安全感。

　　Four

　　周四的最后一节晚自修

　　小邹和小罗和我闲扯

　　从想当外交官到批评我没有内涵

　　我就是记不住啊

　　小邹说小意你要懂得那些作家的生平啊

　　他们的作品怎么出来的

　　像福楼拜啊莫泊桑啊

　　还有好多长长的外文名

　　这个女人记性好到可以去死

　　可以完全复述一本电影完整的情节

　　包括复杂的英文名字滴水不漏

　　翻译对我来说像天书一样的英语完形填空

　　小罗说havemaneylife

　　A。butB。andC。ifD。or

　　小罗一个人默念钱什么生活？楞是不知该怎么选

　　小邹敏捷的转过头“你傻啊你，翻译成中文不就是说‘要钱还是要命’，选D”

　　同桌恍然大悟我也正想选D。

　　她说她经常看美剧练发音什么的

　　惭愧我要背抽到读单词的时候总是心慌慌。

　　Five

　　都不喜欢新来得旅游文化老师

　　讲课非常快很爱吹嘘要求很高。

　　经典台词是“我读高中的时候……所以我才以浙江省第几名的成绩考上了本科”

　　等等之类

　　然后某堂课众人意见

　　最后落得两堂课都要背的下场

　　明天默写

　　于是教室里充斥了“长江是我国第一大河，世界第三大河……”

　　“西湖旧十景是什么，20秒钟，开始。”

　　“长江流经区域。”

　　“泰山特产”

　　“庐山四景是什么？”“奇松怪石云海温泉”

　　整天被囚禁在一些枯燥的数据名词当中

　　要默写了要抽背了就不顾一切的死记。

　　Six

　　清晨睡觉的美梦。

　　醒过来

　　建筑工厂的起重机轰隆隆

　　熄灯之后的手机来电铃声清脆到咫尺

　　深更半夜还会有人为模仿的猫叫

　　诡异到不像话

　　对面寝室楼终于不再有男生

　　也听不到口哨

　　一个星期的下雨天

　　潮湿了心情

　　我的铅笔钝了之后就没再想过削尖

　　我一直在画勾画

　　也许我得用一年的时间画完它。

　　写不出完整的故事

　　做不到完整的梦。

　　故事反反复复。

　　seven

　　立春早就已经过了

　　春雨惊春清谷天

　　接下来是雨水

　　雨水快了快了。

　　情人节过的匆匆忙忙

　　只是巧克力不断班级里总是有人在分

　　上课的时候拥挤的教室也总弥漫着浓浓的巧克力味。

　　数学课的时候习惯开小差

　　发呆愣神。

　　我知道不懂干脆放弃。

　　Eight

　　忽然想起梁启超的《敬业与乐业》其中一句

　　“做事苦，难道玩就不苦么？”（大概意思）

　　忽然感慨良多。

　　一个人的行为习惯原来是一个漫长的故事

　　忽然间觉得恐慌

　　无法更迭。

　　窃窃私语爽朗的大笑

　　最后一扇窗漏进来的风

　　等饮水机跳黄的时候我们去泡奶茶

　　三块钱一碗排队买的肉丸子

　　体育课跑步拂面而过的风绿草。

　　晨会老头子的絮絮叨叨广播站的歌声

　　实训楼闪烁灯光对面海高六点就亮起的灯。

　　打热水的脚步匆匆

　　一个人吃晚饭的仓促奔向图书馆急促的脚步

　　105前面的收件箱翻来翻去寻找一张明星片

　　八点二十分闹哄哄的甬道

　　整夜亮着的路灯以及空空荡荡的落寂。

　　海职高。

　　让我悲哀又不得不妥协，

　　满含恨意却又感激。

　　遗忘我，

　　不得以一种方式知晓自己存在的。

　　以另一种姿态生活。

　　然而另一方面来说我却还是清高内向的

　　不喜参与小团体不喜与人深交

　　我相信所有的浅浅淡淡

　　从不泄露自己的秘密

　　说的越多越错。

　　从不锋芒毕露。

　　我只是安静的等。

　　毕业的那一束光。

　　高二:简澄安

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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