相反

　　>>内容简介：相反 还记得那一刻。 那天晚上，由于看球赛（学校举行的班级赛）的问题，使我们回家时间变晚了。那时天色已逐渐拉下了黑暗的一幕。 路上，圆包（表......

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相反

　　还记得那一刻。

　　那天晚上，由于看球赛（学校举行的班级赛）的问题，使我们回家时间变晚了。那时天色已逐渐拉下了黑暗的一幕。

　　路上，圆包（表妹的乳名）与我都同意在这种天色去乘车而非走路回家。过马路之前，我和圆包开个玩笑：“不要太冲忙哦，做鬼也不要拉我下水！”在我们后面的学生都是我们班的男生。刚比赛完，脸有些涨红。马路上车来车往的，本以为要站很久才得过去对面。在我发呆刻间，我的身体猛的向前一倾，这下我才醒了来。一看，是圆包拉我冲过马路--她疯拉！看着我们在一辆辆车与我们擦身而过，我吓着了，但马上又醒了来。我知道了--她在玩命！

　　连续撺过几辆1米之差的车，终于来到车站。此时的她才停住脚步，仿佛刚刚是我拉她过马路似的。过了5秒后的她，“啊糗死拉，糗死拉。”而此时的我没能答上什么。并非吓到，而是好奇充满了整个脑袋。

　　“你怎么了？我们既不赶时间，又没重要的事，你怎么。你在赌命啊！我可还不想去黄泉旅游啊！”她不语。

　　到了我们要乘车的地方时“以后不要那么卤莽了，真的很危险。”我严肃地道。“恩恩！知道了。噢！很丢脸吧。你打打我吧。”她一脸羞愧的说。“是挺丢脸的。”语毕，我举起双手，轻轻的拍拍了她的两颊。“以后不要再这么冒险了。记住喔！”

　　或许是因为太晚来乘车，这乘客--爆多。郁闷中只好选择步行回家。路上，圆包一言不语。而我，也不怎么开心。试问一下，冒了这么大的险，还“出洋相”，还有谁能开心得了呢？可，这气氛--要不得！

　　忽的，我想起了《中学生报》里面的“体味好心情”。这一节目，主要讲都是将不好的事转变成好的一面。这事原来不好的，要想到它相反的一面。是啊！现在的我们不该因刚才的事而感到闷闷不乐，就是吸取教训，更重要的是这一次我们很庆幸，一点事都没有，毫发无伤。想到这儿，我的心情不由得由闷转乐。因此，我也学会了学得要会用。很多不利的事，要多往相反的一面去想。

　　现在，还是不够。单单我想得开不行啊，看她那愁眉苦脸的样子，一定觉得糗死了。我尝试去演变一下气氛。但行不通，单单我一个人的努力不够。

　　沟通的主要之一--理解。这是从政治可上学的。是啊！理解。就是理解。我逐渐把自己幻想成圆包，以她一般的心理，根据她的行为，刚刚的语言，猜想她想在在想什么。

　　也许，着办法行得通。我逐渐明白她在想什么。发自肺腑的每句话，都能使她说上几句。并渐渐的，有了笑容。因此，这段路就在我们的笑声结束了。

　　学生，第一要务便是学习，学习。要学以会用，实践。那一刻是不幸的事，却让我懂了那么多道理。我，还要感谢圆包的这一“冒险”呢！

　　总结：事情，要往多方面去想；对于别人，要尝试去理解他们的想法，心情。大家都舒畅，快乐，你才能双倍的快乐！

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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