我相信她还记得我作文700字

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我相信她还记得我作文700字

　　她乖巧，她平常，还是一个爱笑的女孩。

　　学校要求高年级段的同学为低年级的同学讲讲学前教育，那时我五年级，她一年级。她坐在墙角，手臂上挂着“小班长”的标志，她坐得很端正，让我把注意力放在她的身上。

　　我们准备了一些糖果给好好听讲的小同学们，让他们排好队一个个来领取，那个小女孩也在内，她等所有人都拿到了才来拿，好吃好看的全被挑完了，剩下的只有大白兔奶糖了，她仍然对我说了声，“谢谢姐姐。”然后，美滋滋地走了，我对她笑了笑，她也对我笑了笑，她的笑我至今难忘。

　　第二次，再一次为他们讲学前教育，他们对我们也有些熟悉了，我们一来他们就一齐喊道：“姐姐你好！”真是太可爱了，我不由地往墙角望去，她正冲着我笑呢，与其他同学一样向我打着招呼，就这样我们渐渐地熟悉起来。

　　他们知道了我所在的班级，经常会到我的班级门口来找我玩，那个小女孩也在，她和其他小朋友也一样，都很爱玩，看着当时的他们，就像是看见了曾经的自己一样，同样那么乖巧，那么平常，还是一个爱笑的女孩。

　　像平常一样，一同玩耍，她像平常一样，但手中握着些什么，她把手中的东西急急忙忙地塞给我，然后对我说了声“姐姐再见”就跑走了，我摊开手一看，是一张小纸条，打开一看，上面有着用铅笔写出歪歪扭扭的字迹，纸片上写着：大姐姐，我叫陆，我教室在小操场哦，我爱你！

　　只有短短几个字而已，却让我能感动到，一个一年级的小朋友能写出这样感人的小信笺，让我感到简直是奇迹！

　　也许她曾怀着很大的勇气，毕竟我是一位五年级的大姐姐，这张纸条被几张双面胶贴着，旧旧的纸却有了几丝生机。

　　没错，一个小女孩爱我，我也会爱她。

　　现在我已经上初一了，她现在也该三年级了，我相信她还会记得我，下次回到母校，还能有她迷人的笑容来迎接我，我相信她还会记得我。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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