日期:2021-07-13 22:10作者:网络整理人气:
>>内容简介:学会坚强,让我们面对机会时,像小草一样,就算有再大的压力也要破土而出。学会坚强,让我们面对困难的时候,像梅花一样无所畏惧,勇往直前。学会......
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学会坚强,让我们面对机会时,像小草一样,就算有再大的压力也要破土而出。学会坚强,让我们面对困难的时候,像梅花一样无所畏惧,勇往直前。学会坚强,让我们面对失败时,像秋叶一样从容不迫。那么接下来给大家分享一些关于从生活中学会坚强初一作文,希望对大家有所帮助。
从生活中学会坚强初一作文1
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”题记
我是深山的一棵幼竹,本来我与其它兄弟姐妹一样挺立在阳光下。雨水哺育着我,阳光温暖着我,蓝天等待着我。可是,一次暴风雨中,一切的希望都破碎了。现在的我,被压在一块岩石下,只剩下黑暗。没有阳光就没有了希望。我该怎么办呢?
“叮咚”泉水的声音,多么清脆。滴在压迫我的岩石上,滴在我的心窝,安抚我慌乱的心。我慢慢的平静下来。我忽然想起我母亲曾为我吟诵过郑燮的《竹石》,诗中的竹是坚强的,是打不倒的战士。我也是竹,我凭什么向命运低头呢?我要坚强,我要冲破这阻碍我成长的岩石。
我积蓄力量,用头顶着岩石。“一,二,三”我用尽全身的力量往上冲。可是那石头却一动也不动。“坚持一点,加油,坚持住!”我努力着。“阳光!”岩石开始缓缓上升,一丝阳光挤进了岩石缝,照耀在我的身上,是希望的光芒。我的心被灌入了源源不断的信心和力量。
我把头钻向了岩石缝,再用力顶开它。“啊,岩石刮伤了我,好疼。不!要坚强,现在放弃全功尽弃,坚持住。”咬紧牙关,带着心中的那一份坚强,我尽力的忘记那疼痛。“一,二,三,要成功了。”我拚尽全力向上挣脱
渐渐地一晖刺眼的阳光射进我的眼中,我慢慢睁开了双眼,望了望四周,那黑色的岩石倒在我的脚下,仿佛在向我认输,我身上已是伤痕累累,但我终于战胜了困难,重新沐浴那希望的阳光。
一切都已经过去了,伤口需要时间来愈合。但有一样东西却永远留下了。那就是藏在我骨子里的那一份坚强。
从生活中学会坚强初一作文2
徐徐落晖,我爱一彩最美;涓涓流水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹,我多了一分坚强。
七岁时,我喜欢《西游记》,孙悟空就是我的信念。纵然可以上天入地千变万化,也要忍受在五行山下的嘲讽。一压就是五百个春秋,一忍五百年风吹雨打。坚强,被一只神化的.猴演绎得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩。从他的不屈中,我发现了坚强。
十岁时,我迷上了《三国演义》,起初只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,一次考试失利后,才发现,曹操才是真正的英雄。这位将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位丞相败走华容道嘲孔明笑公瑾;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计连遭挫折却不忘统一天下的抱负。不像刘备被火烧连营七百里后就不病不起;不像孙权,夺取荆州,守着父兄基业称帝。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”曹操把坚强演绎到峰巅,即使挫败也昂扬,从他的乐观中我懂得了坚强。
十四岁,我长大了也孤傲了,但《名人传》改变了我。这些伟大的人,都经历了磨难,在黑暗中摸索前进。贝多芬在双耳失聪后继续创作,坚强是他的音符;米开朗琪罗在生命的最后一刻还在雕刻,坚强是他的灵感。我孤傲的火焰逐渐熄灭,化为一泓平静的泉水。坚强是名人们心中的航标,坚强被他们表现得淋漓尽致。即使黑暗也辉煌,从他们的精彩中我学会了坚强。
今年,我十七岁,回眸成长之间,我懂得了“艰难困苦,玉汝于成”的内涵。让我们带着坚强上路,去奋斗,去拼搏,去实现生命的诺言。
从生活中学会坚强初一作文3
黄昏已近,苍黄的天空下车水马龙,川流不息,夕阳的余晖照在回家的小路上,我独自一人,背着沉重的书包,拖着步伐缓缓走着。
回到家里,我放下书包,倒在沙发上,学校里的功课压得我喘不过气。初三了,一切都不是我想象中的那么容易,同学们都开始努力拼搏,而我原本的优势也变得不再那么明显,愈感吃力。就在我思考着该如何适应初三的节奏的时候,妈妈回家了。看着她两鬓的白发,眼角的皱纹,那种酸酸的心情又浮上心头
我家的家境也算不错,可妈妈从来不在她自己身上多花钱。她总是穿那几件衣服,也不买化妆品,这样的妈妈是那么的朴实无华,问她为何这样节俭,她也总是这样说:“等你长大挣钱了,再给我补回来就是了。”其实我知道,妈妈其实也爱美,她是心疼花钱,但妈妈在我身上却从不吝惜。
不管是假期给我报的学习辅导班,还是买辅导用书时,不管价格多少,妈妈都会支持我。在家里学习时,妈妈一会儿进来送水,一会儿又洗了水果送进来,或者时不时地从门缝看我,可是又怕打扰我的学习,妈妈总是给我创造最好的学习环境,能让我更好地一心一意地学习。
家务活妈妈也从不舍得让我做,想要让我多点学习时间,但是我知道妈妈的心意,所以也会主动地做一些力所能及之事,我也想在能力所及范围内帮妈妈分担呀!
是啊!妈妈为我做了这么多,我必须用自己的努力和拼搏回报她!我有什么好犹豫彷徨的呢,我要把失去的自信找回来!不管学习多繁重,我也要调整好自己的状态迎接初三,让每天紧张充实起来,周围的同学都在努力,那我就做到比他们更加努力。
夜深了,完成今天的学习任务,放下手中的笔,看着窗外的璀璨星空,我更加坚定了自己的信念,妈妈,因为你,我会变的更坚强!
从生活中学会坚强初一作文4
总有一些记忆刻骨铭心,留在脑海里折磨着自己,想要忘记却越来越清晰。被过往的记忆一次又一次把本就千疮百孔的心乱刃分尸的时候,我总在想:到底要有多坚强才敢这样的念念不忘?
我曾说过,错爱就像一双不合脚的鞋,穿着脚痛。丢了却心痛。有时候回忆也是如此,想放放不下,想忘却忘不了。坚持久了,连自己都开始怀疑自己,连自己都开始暗骂自己是智障。却总是给不了自己一个忘记的理由,甚至越想忘记的东西反而随着时间的流逝在记忆深处越发清晰。不免令人默然无语,狂躁混乱。想要的得不到,失去了却忘不了。自己都觉得自己像个愚蠢的傻瓜,平白惹人笑话。但感情这东西永远就是说不清道不明理来理去却越来越乱的一团麻。后来想起来总会问自己,他到底有什么好?竟值得你这样念念不忘?或许他什么都不好,但就是忘不了。
如果感情能像自来水一样收放自如岂不无趣?如果真的能做到的话,这世上哪有那么多爱而不得的痴男怨女?或许不是忘不了,只是你根本不想忘。就像你永远叫不醒一个装睡的人,也永远留不住一颗不爱你的心。
想睡觉的人,如果真的困到了极点怎样都是睡得着的。如果会失眠或许是你有心事或者是根本就不想睡。其实真的没有什么忘不了,只是你自己不想忘。
只是,这样的坚持真的有意义吗?到底要有多坚强才敢念念不忘?曾经看到一个这样的图片,初见时震撼了我的心神。那是一盆仙人掌,上面放着一只被芒刺穿透的手背。那样的鲜血淋漓看上去那么恐怖,那么触目惊心。突然想出这样一句话来形容这个画面:虽然拥抱你注定要把自己弄得千疮百孔遍体鳞伤,但比起这些其实我更害怕失去你。
没有什么比目光交凝更幸福,没有什么比感同身受更心伤。到底要有多坚强,才敢念念不忘?唯一能够支撑下去的,恐怕只有那一份不忘的执念和那一颗不曾死去的心。
只是,你这样念旧。旧又能念你几时?早已走到尽头的往昔,只剩你独自缅怀。记忆里的那个人,早已遗失在曾以为永恒不变的过去。要有多坚强,才敢念念不忘?爱已成往事,徒留一地心伤。。
从生活中学会坚强初一作文5
初二下册,我学习了《再塑生命》篇课文。我读完这篇课文,我对海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神敬佩不已。
海伦凯勒拥有后来的一切最根本的,还得感谢那为她再塑生命的莎莉文老师。莎莉文老师以独特的教育方法让海伦凯勒从蒙昧的阴影中走向光明。在莎莉文老师教作者认识爱这种抽象的事物的片段中,让我感受到了莎莉文老师的循循善诱。在教作者认识具体事物中,让我感受到了莎莉文老师的耐心。
让我敬佩的不仅仅是莎莉文老师那独特的教育方法,让我更敬佩的是海伦凯勒惊人的毅力和不屈不饶的精神。
海伦凯勒虽然是一个盲聋哑人,不会说话,又看不见听不见,但她并没有放弃光明,正像文中有句话写着:我无生的呼喊着:光明!光明!快给我光明!。从这句话中,我感受到了作者对光明的极度渴望。如果是换成别的盲聋哑人,对自己的生活肯定是绝望、自卑的,可见海伦凯勒是一个多么乐观、坚强不息的人啊!
在莎莉文老师的到来,海伦凯勒充满了对生活的信心。在作者体念大自然的过程中,作者对大自然充满了美好的向往。莎莉文老师让作者感受到了大自然粗暴的一面,作者先是恐惧,但她并没有放弃,最终有获得了一种新知识。她有这样的成果,是因为她那不屈不挠的精神。
在海伦凯勒学习语言的过程中,我感受到了她那坚强的毅力。我们都是健康的孩子,学习语言比海伦凯勒容易多了,完全是天差地别。海伦凯勒都能学好,我们正常人何常不能学好呢?
海伦凯勒的人生经历让我想到了自己。我是一个有些懒惰的人,不懂得珍惜时间,没有时间观念的人。海伦凯勒具有坚强的毅力,勤奋好学,懂得珍惜拥有的一切,我和她相比,即使她是一个盲聋哑人,我想,我连一个盲聋哑人都不如。我发出感慨:“一个盲聋哑人都能够学好语言,我们为什么不可以呢?一个盲聋哑人能够懂得珍惜拥有的一切,我们为什么要虚度年华,不珍惜眼前的一切呢?一个盲聋哑人都获得了新生命,我们为什么要痛恨眼前的一切,感到忧愁呢?”
《再塑生命》这篇文章开启了我人生的新道路。我也要像海伦凯勒一样拥有坚强的毅力,去塑造一个属于自己的永恒生命!
>>无论是身处学校还是步入社会,在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文,写作文可以开阔孩子的思维,锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来,用美妙的文字描述自己心中所想。
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