追忆

　　>>内容简介：追忆 悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 ——题记 那青翠的香樟树、曲折的小径、典雅的小亭，都在夕阳的余晖中铺上了......

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追忆

　　悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

　　——题记

　　那青翠的香樟树、曲折的小径、典雅的小亭，都在夕阳的余晖中铺上了一层淡淡的金黄，在我心中，凝结成了一缕忧伤，成为永不磨灭的回忆。母校，我们就要分离了啊！

　　母校，你是否会为我在灞陵折一支送别的青柳？你是否会为我清唱《送别》？你是否也如我一样感叹离别的悲凉？

　　重入校园，我想记住你的一切！

　　校门前那棵白玉兰依旧欣欣向荣，翠绿的叶片在阳光下显得苍翠欲滴，多情的枝条在风中招摇。为什么它没有一点忧伤呢？我不由得想起韦庄在《台城》中的慨叹：“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”又抑或如《诗经》中所写：昔我往兮，杨柳依依。是啊，草木之物又如何理解人的情感呢？

　　想到了小亭，于是缓步而去。

　　通往小亭的路依旧曲折通幽。夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。小亭的景色还是那么别致。亭旁池中的荷花依旧娇艳，鱼儿欢快地游着，不远处，高大的教学楼在夕阳下拉出长长的影子，也拉长了我的忧伤。校园中发生的一切依旧历历在目，朗朗的读书声仿佛还在耳边回响，脑海里不断弹出同学们一张张鲜活的笑脸：阿凡、诗婕、紫婷……

　　我不知道我有多少忧伤，能否被双溪的舴艋舟载动。一个人走出校园，回首，校园像个孩子，在太阳撒下的红纱中安静地睡了，这一幕，成为永恒。

　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。李商隐在和我一起慨叹。

　　所有悲伤，总有一丝快乐的线索。

　　所有遗憾，总有一个完美的角落。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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