让心灵在月光下憩息

　　>>内容简介：让心灵在月光下憩息 初中的生活如洪流一般让人手足无措，当困难如岩石挡在前方的道路上，当纵身与荆棘之中，当双眼被尘世的红线缭绕地眼花迷乱的时......

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让心灵在月光下憩息

　　初中的生活如洪流一般让人手足无措，当困难如岩石挡在前方的道路上，当纵身与荆棘之中，当双眼被尘世的红线缭绕地眼花迷乱的时候，不妨重温那荷塘月色，让一个久经波涛汹涌的心灵也能感受到小桥流水的潺潺。

　　月光如水，泻了一地，也泻在我的心头。脑海里爸爸一记耳光打在我脸上的画面总是一次有一次重现，那疼痛是痛彻心扉，难以言喻。我紧闭着双眼，躺在池塘旁的草地上，爸爸的厉声呵斥依旧犹在耳畔，我死咬着嘴唇，等待着心底那团烈火的吞噬，不就是考试考差了吗？不就是名次向后挪了几下吗？世界上哪有人能稳步上升，保持决不后退？爸爸，你的要求也太苛刻，太严厉了吧？我在心里不停地埋怨……

　　时间不知不觉过了许久，耳边城市嘈杂的喧闹声慢慢停止了，隐约能听到蛐蛐的鸣叫，不知怎么，我的心情似乎好了许多，我睁开眼，从草地上站了起来，走到荷塘旁的岩石上坐下。

　　放眼望去，荷叶在水中一片挨一片，荷花则像一个羞答答的睡美人伏在水中央，真是“接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红”我情不自禁的在荷塘边走了起来，想看尽这美景，让他成为我心中的不羁，放荡牵绊，我突然想到了朱自清先生的《荷塘月色》，恐怕，说的就是这个场景，这个意境吧！

　　我惬意地走着，一切烦恼都像浮云一般，月光照着我，在水中投下我的身影，我多想用水抓住这轻柔的月光，让它缠绕在我的指尖，我的思绪也越飘越远，我看到了李白“妙笔生花”，看到了杜甫“草堂留后世”，也看到了“有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”历史的画卷如在眼前。“煮酒论英雄”“竹林七贤”我一晃神，回到了现实，抬头，望见那云端，似对我微笑，自问：“唐诗宋词元曲，你可是那拂着长长衣袖的舞女，还是那被深深掩埋在地下的呼唤？”

　　月光如水，照着我回家的身影。

　　心中的千千结就打开了，心灵的天窗透进那淡淡的月光。

　　你见或不见，事实就在哪里，不悲不喜；你想或不想，情愫就在哪里，不增不减；你恋或不恋，心思就在哪里，不懂不摇；荷塘月色，寂静喜欢。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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