初二描写鸽子的写物作文600字

　　>>内容简介：初二描写鸽子的写物作文600字 篇一： 大家都说鸽子是和平的象征，谁摸了它，谁就一辈子平平安安的。这个星期六啊，我便缠着爸爸带我去文明广场“摸......

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初二描写鸽子的写物作文600字

　　大家都说鸽子是和平的象征，谁摸了它，谁就一辈子平平安安的。这个星期六啊，我便缠着爸爸带我去文明广场“摸”鸽子了。

　　刚到文明广场，眼前就出现了一大片鸽子。这群美丽的鸽子有的正在悠闲地散步；有的低着头，啄食着食物；有的展开了那纯洁雪白的翅膀，向着蓝天飞翔……我看了这美丽的情景，情不自禁地走上前去。突然，一只花鸽引起了我的注意。瞧，那小巧玲珑的头上镶嵌着一对黑而透亮的大眼睛，一眨一眨的，眼睛的下面有一张乌黑的大嘴巴，嘴巴上还有两朵隆起的鼻花，可好玩了！这只花鸽的脖子上有一圈领毛，乌黑光亮的，在阳光的照耀下，泛出了五颜六色的光。它的翅膀末端有一圈黑色的毛，就像戴了个手链，翅膀展开时，就像一把大扇子。我称这只花鸽为“绅士”。

　　到了中午，我和爸爸在附近的小饭店吃起了午饭。刚一吃完，我就想起：鸽子也要吃午饭的呀，我得去喂它们。想完，我便一口气跑到了文明广场。我买了包玉米籽，抓了一点放在手心里。几只小鸽子看见了我手中的食物，便一摇一摆走了过来。也许，它们对我还不怎么信任，走了几步就停了。我见它们不过来，便友好地伸出了放着玉米籽的手，那群小鸽子仿佛也明白了我的意思，飞到了我的手上、肩上，吃起了食物。吃食的时候，小鸽子们还发出了“咕咕咕”的叫声，仿佛在说：“咕咕，太好吃了！”这时，我小心翼翼地伸出手，慢慢地靠近鸽子，啊，我终于摸到鸽子了！出乎意料的是鸽子竟未察觉，仍专心地啄食着我手心的玉米粒。当我的玉米籽吃完后，它们又用期盼的眼神望着我，好像在说：“咕咕，还要吃嘛！”

　　小鸽子，你真可爱呀！但愿你这“和平天使”能飞遍世界的每一个角落，将和平真正带到人间。

　　鸽子，一个象征着和平，漂亮而又可爱的动物。不知道为什么在心里总是有一种恐惧感，了解我的人都知道我点生就怕带羽毛的小动物，无论是多么可爱。我都无法抗拒这种在心里的压抑。然而，就在今天我鼓足了勇气，去喂鸽子。平时就连枝头上唧唧喳喳的的小麻雀都吓得我魂飞魄散。更何况是鸽子了。记得有次上体育课，我们在一起玩游戏，好朋友从地上捡了一个鸟翅膀给我看，真的都把我吓哭了。

　　鸽子，一个象征着和平，漂亮而又可爱的动物。不知道为什么在心里总是有一种恐惧感，了解我的人都知道我点生就怕带羽毛的小动物，无论是多么可爱。我都无法抗拒这种在心里的压抑。然而，就在今天我鼓足了勇气，去喂鸽子。平时就连枝头上唧唧喳喳的的小麻雀都吓得我魂飞魄散。更何况是鸽子了。记得有次上体育课，我们在一起玩游戏，好朋友从地上捡了一个鸟翅膀给我看，真的都把我吓哭了。

　　今天第一次鼓足了勇气来面对眼前是一片鸽子，看到它们我的心里怦怦乱跳，我都不敢睁开眼睛。在心里想着我一个14岁的小女孩怎么能怕一群鸽子那？想到这我又一次鼓足了勇气。终于我睁开了眼睛，脚慢慢往前挪动。我慢慢蹲下身子，这才发现手里拿的黄豆都已经湿了。我慢慢撒在地上，突然一只鸽子摇摇摆摆的走了过来，津津有味的吃着地上的黄豆，不一会就飞走了。不经意间我才发现眼泪已经顺着眼角流了下来，我擦干了眼泪。就没敢再往前……前面将会有多么大的挑战，我放弃了。我真的不敢再去面对，虽然这一次我没有控制住恐惧感，但是我看到了它们真的很漂亮个很美丽。

　　我只有在远远的背后看着鸽子们，慢慢的起飞，飞向遥远而又蔚蓝的天空。我为他们祝福祈祷我相信明天明天它们会飞得更高。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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