我是一条鱼

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我是一条鱼

　　我是一条鱼？当然。

　　我是一条快乐的鱼？不确定。

　　的确，过去，我曾是一条快乐的小鱼儿，我曾经嬉戏在“儿歌湾”，畅游在“故事潭”，休息在“童话港”，可如今……

　　每天，刚五点，我就摇晃着那条仍然疲惫不堪的尾巴，奔向未知海域――学校。

　　每天，我都要与我的同伴战战兢兢地绕过“听力河”，又潜进“阅读湖”，刚从“地理江”里抬起头，又一个猛子扎进“历史海”，最后怀着屡战屡败、屡败屡战、“不破楼兰终不还”的决心，冲进“数理化大三峡”……

　　许多同伴受不了了，大叫：“好苦啊！”“我一点快乐都没有！”……

　　真的吗？我有些怀疑，没有快乐？那当我顺利游过这些江河湖海的时候，疲惫的心里所涌出来的那股难以名状的情感是什么？

　　不久之前，终于恍然大悟，原来那就是快乐。其实快乐只是一种感觉，一种战胜自我之后的感觉。所谓“众人皆醉我独醒”讲的大概也就是这种意思了。

　　于是，在众鱼的怨声中，我无语，我只是尽力向前游去，穿过每一条急湍，绕过每一块暗礁，游过每一片险滩……然后独自品味着那份感觉。

　　昔日的小鱼儿如今已经成熟了，他望着不远的前方，一张名叫“中考”的大网已经张开了。

　　“辛苦三年了，就为这一刻！”我暗暗为自己鼓劲，“一口气，冲出网去，探求未知世界！”

　　这便是我，一条快乐的小鱼儿。

　　[简评]什么是快乐？小作者采用拟物的手法，通过一条小鱼儿寻找快乐给了我们答案，不懈的奋斗，无悔的追求，全力的拼搏。语言精彩，言丰意赅，个性鲜明，突现了一个勤学上进的中学生形象。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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