弱者

　　>>内容简介：弱者 去补习班的路上，因为无聊，我有了时间去关心周围的细小的事物。 走在我前面，有一个老态龙钟的花甲老人，头发花白，背驮着，好似被千斤石所......

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弱者

　　去补习班的路上，因为无聊，我有了时间去关心周围的细小的事物。

　　走在我前面，有一个老态龙钟的花甲老人，头发花白，背驮着，好似被千斤石所压，她背着一个跟他体积一样大的背篓，里面装满了残废的广告纸和报纸，提在他松弛的手上的是装满塑料瓶的又大又破的口袋，袋子有被搓过的痕迹，露出一个大孔，塑料瓶好似要掉出来一样。老人饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神;头发却很整齐，脸上也带着慈祥的笑容，但却行动不便，不时的咳嗽几声，没走上几步，便停在路边休息一会儿。我忍不住想去帮他，却怕害羞，还因为补课的原因，直接超过了他，然后走远了。其实，生活中有许多人需要我们去帮助，去保护。他们都是哪些生活在社会最底层的小人物，也是世界不可缺少的人物。就像一块手表，如果一个零件损坏，那么这个整体就不会在运行。

　　没过多久，又见到一个扫地工人在大树下，靠着大树，吃着自己准备的饭盒，他用筷子一口口的往自己嘴里喂，发出嗯嗯的声音，在旁看着的我感觉四周香气扑鼻，想去尝上几口，口水都如泉水流下。很快，吃到最后，我发现扫地工人把饭碗吃得干干净净一点不剩，连菜碗里剩下的油汤都舍不得倒掉，连同米饭搅拌后津津有味的吃了下去，我不禁对我以前吃饭吃不完而感到懊悔。叹道：“怪不得，国家倡导我们光盘行动，我真不该啊！”想起李绅的一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”

　　我们应该珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，节约世界上每一种资源，如果每一个人都不在剩饭，那么，世界上每一个人都能吃饱饭！

　　关注身边的小人物，帮助社会底层的“弱者”

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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