我的同桌儿作文600字

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我的同桌儿作文600字

　　哎，我同桌儿性别女，一米六多的个子，戴着一副四百多度的大眼镜，最让我受不了的是，她还长着一张特别叫人讨厌的脸。

　　她学习很好。在我们班里，我同桌儿一直考十几名，而且还是我们小组的组长，所以她总是有一种优越感，一副高高在上不可撼动的样子。每次问她题时，她总是先用那带着蔑视的眼光从我头上向下扫视，然后撇起嘴，抬高了声调说：“呀——这你都不会！笨蛋！”这个“笨蛋”又被她使劲地压下来。这一番折磨之后，她才会教我。

　　她很有心机。每周，英语老师都会留背诵任务，大家每背过一项就画一个对勾。因为本组七号脑子笨得要死，已经放弃了英语，所以每到上交背诵单子时，七号就会求我们组长——我同桌儿给他画勾子。这时，我同桌儿便让对方给她充Q币、充会员等。我的妈呀，我这同桌儿纯粹《卖炭翁》中巧取豪夺的黄衫儿。

　　她也很不讲理。刚入学的时候，由于对同桌还比较陌生，我们相处还算融洽。但是后来，因为大家有时会不经意侵占对方的“地盘”，于是她就把两张桌子的交界处定为“三八线”，谁过线谁就是王八。但没过多久，她却侵占我的地盘，不仅把一支胳膊放过来，还把界线画在我的课桌上，把她的课本与书放到我桌子上。每当我驱赶她时，她总是蔑视地扫我一眼，撇起嘴，威胁我说：“英语课文背不过！英语课文背不过！”于是，我只能作罢。

　　她还有点智障。每当午自习她写完作业，她总会趴在桌子上望着我。当我意识到她看我时，就发现她在不停地说：“你长得真丑，你长得真丑……”我生气地说：“你是早上没吃药呀，还是吃多了？智障！”“哎——？你骂谁智障？英语课文背不过！”这时，她又扭过头去说她右边的另一个同桌：“你长得真丑，你长得真丑……”直到她高兴才罢休。

　　哎，这就是我同桌儿！

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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