叙事作文初中作文大全4篇

　　>>内容简介：叙事作文初中作文大全4篇 叙事作文初中作文大1：在你身上写字 天黑，我在书房写作业。开着窗，凉风习习。此情此景，不免心生落寞每天都做同件事，在......

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叙事作文初中作文大全4篇

　　叙事作文初中作文大1：在你身上写字

　　天黑，我在书房写作业。开着窗，凉风习习。此情此景，不免心生落寞——每天都做同件事，在同个地点，同个时间。好单调!

　　有些困意。

　　停下笔触，伸手。手到之际，有层银光。抓不到。慢慢地，这层白得朦胧的光向屋内展开，透过窗口，正好照在我的作业本上。

　　猛然一惊。抬头，观望。一轮明月高挂空中，夺目耀眼。我分不清什么上弦月的，只觉得眼前这轮月，好美，不禁让我想起了：“明月松间照，清泉石上流”的画面。

　　月亮好似古代骄人的美女，倾城典雅。云雾些许缭绕着，神秘惆怅。看月，是带着点橙白色的，只是一点橙色，却点缀得恰到好处。就像画家不小心打翻了橙色的颜料瓶，撒上去清清淡淡。风袭而来，云遮住了一半月亮，过一会，月亮又笑嘻嘻地赶走了云。

　　此时，作业本上的光得到扩散，蔓延开来。我曾未经历这样一幅如诗如画的画面。心中即生悲凉——是的，这月光不止一次照在我书上，而我今天才发现她的美，嘲笑，自己不够空灵。

　　沐浴月光，我站起身，走动走动。我记得有人跟我说过，月亮是跟人走的。胖胖的月亮果真跟着我，月光依旧在书上。

　　我徒然坐下，书写着。

　　感觉像在月亮上写字，不知道她是否会痒?

　　月亮皎洁明丽，清澈澄明。霜!突然脑中浮现一字正好形容这月光。在月光下写字，多有诗意啊!

　　月亮依旧，月光如水，月依人，未憔悴。

　　真想吟上一诗一词，在月下。

　　听见一声鸣叫，随即一抹影子划过天际，划过月亮。月依在，鸟已没。

　　月亮千古不变，岁月千回百转。

　　我在这看月，千年以后的今天，会有谁与我共赏?

　　继续写着，快写完了。笔墨香淡淡。

　　第二天，打开作文本，发现最后一个词，是时间。

　　我想，月亮是个有灵性的东西，可以用它遥寄思念，可以在月下对酒当歌，可以在月下起舞弄清影。而月亮教会我的是要珍惜时间，我们没有太多的明天，月亮有千年，我们只有一生，不容挥霍。

　　我不该埋怨单调的，此后经年，我会记得那天晚上，月亮给我上了一堂人生课。

　　叙事作文初中作文大2：最美的笑容

　　对我而言，他是我儿时唯一的知己，是我最信任的人。

　　多年以前，我们都是无知的孩童，相互倾吐自己的心声。多年以后，我们已经上中学了，却许久没有联系了。我们天各一方，唯有记忆是我们共有的。

　　记忆中，那天下午的雨，灰蒙蒙的略带一丝沉重。

　　我站在空荡荡的教室门前，望着朦胧的雨，最后哀叹了一声又踱步回到教室。心想：“又一个人要等雨停了。”我回到教室，却看见他也在教室里还未离去。

　　那时他在学习，当他看到我时，和我一样也有一点愕然。但他又立刻回过神来，他用那灿烂笑容笑着对我说：“你还没走啊?过来一起写作业吧!”我经他一问，我才回过神来，就坐了过去与他一起学习。反正我也无事可做。

　　不知不觉我们已经把作业写完了，可雨还没停。虽然与不像珠帘一样密集，但也不似雪花一样轻柔。风，虽说不大，但还是可以把空旷的教室弄得像鬼无似的。

　　学习是学生的义务，但它很少会带来欢乐，而对于好玩的男孩子，有空不玩耍就是无奈。于是我提议：“我们下象棋吧!”他同意了，我赶忙跑到讲台地下把我藏在教室的象棋找了出来。当我找到象棋后站起来一望，咦!人不见了。猛然我感到不对劲，背后好像有什么东西。当我一掉头，“啊!!!”我打叫。因为我看到一张鬼脸对着我吼。虽然我被这张吓了一跳，但这张鬼脸的主人好像也被我刚才一吼吓了一跳。不用猜这“鬼”一定是他。

　　我们将作业收了起来，笑嘻嘻的就开始交战了。

　　我和他一边下棋一边谈起了最近的事，而我则开始谈起了家中的一系列繁琐的事。渐渐的我们将下棋的速度放慢了，逐渐转为聊天。当我开始谈起了家中的一系列繁琐的事，大人为了金钱而争吵，并且又把压力施加到我的身上。当我谈到这些时我的泪，已经无法制止，就像外面的雨一样，滴答滴答的滑落下来。正当这时，一张雪白的纸巾被送到了我的面前。毋庸置疑，是他给了我这张纸巾。

　　他面带笑容的对我说：“别哭了，来，擦擦泪水，让他把一切不愉快都带走吧!”此刻她的笑容看上去好似一束绽放的鲜花，用香驱走了我心中的寂寞与严寒。

　　雨，停了我们一起走在回家的路上，地上虽是湿润的，但我们的笑容却是，像花儿一样绽放在阳光下。因为有朋友在身边。

　　叙事作文初中作文大3：心墙

　　一个人╱眺望碧海和蓝天╱在心里面╱那抹灰就淡一些╱海豚从眼前飞跃╱我看见了最阳光的笑脸╱好时光总该被宝贝因为有限……

　　————摘于《心墙》

　　一直很喜欢《心墙》的这一段歌词，唱出了我认为很唯美的画面。就这样一个人，面对着大海、蓝天，一群海豚的弧线，回忆快乐的时光，把它们暗暗珍藏在记忆的相册。

　　我是一个很喜欢笑的人，哪怕是现在带了“钢牙”，依然可以咧嘴大笑。别人觉得我是快乐的，却不知道我骨子里透出来的都是忧伤。有这样一类人，常对喜欢的人生气，对不喜欢的，只是微笑。我就是这一类人中的一个吧!然而这一类人常是孤单的，心中始终有一堵坚硬的强，把自己与外人隔开。是啊!或许在别人看来我就是他们之间的一个另类，奇怪的另类。可是另类怎样?奇怪的另类又怎样?!至少我承认自己是孤单的，注意，是内心的孤单。

　　比起白天，我更喜欢黑色的夜晚。喜欢黑夜的感觉，黑夜的氛围，黑夜的一切。有人又该问我了，你不是喜欢白色吗?怎么会喜欢黑色的夜晚呢?对不起，我无法为你解答。慢，忘了告诉你，我出生在双子座，一个天生的矛盾体。白色是我明朗的一面，黑色是我多愁的一面，却没有一个人告诉我，到底哪个才是真正的我。

　　心墙。只要心里有了一堵墙把自己与外人隔开，那么内心世界一定是孤独的。我的朋友真的很多，不，应该说我懂得该怎样做人，却还没多到走在大街上能砸死一两个的地步。这么多的朋友他们会在我有困难的时候帮助我，却没有一个在我感到孤独的时候真正了解光顾我的内心，这是悲哀啊!这一定不是他们不想看看我的内心世界，而是我早已彻底的把自己包裹了起来，外人止步。

　　孤单。孤独。在我看来，这是两个不同的概念，孤独比孤单要更加近一个层次，理解为：孤单的人是独立的。我是独立的吗?我是独立的，因为我是孤单的。为我好的人总希望我可以不要太孤单，那么，作为代价我会不会不再那么独立了呢?这样我将会对别人更多一些依赖。如果别人令我失望了怎么办?还是自己最靠得住啊!

　　其实我也傻傻的想过，如果能像彼得·潘一样永远多长不大就好了，无忧无虑，天真烂漫。可是人总该长大，长大的途中总会感到孤单，只希望一天能真正的独立。

　　后记：

　　我的心有一道墙，但它有一扇隐形窗，总有那么一个人，会帮我把窗打开，透进暖暖的微光……

　　叙事作文初中作文大4：《成长回眸》之一

　　余余落辉，我爱一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。

　　7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。

　　10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起;不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快!

　　那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。

　　13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。

　　今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧!去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言!

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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