动物的共性

　　>>内容简介：动物的共性 有一天我在看报纸的时候，发现了一条新闻，上面说的是一位年仅八岁的小姑娘被歹徒绑架之后，不但不紧张害怕，还用自己的机智逃脱了坏人......

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动物的共性

　　有一天我在看报纸的时候，发现了一条新闻，上面说的是一位年仅八岁的小姑娘被歹徒绑架之后，不但不紧张害怕，还用自己的机智逃脱了坏人的魔爪。看完这条新闻以后，我很想弄明白人有自救的本领，那动物有没有自救的本领呢？为了弄明白这个问题，我特地买了两只漂亮的小荷兰猪，把它们关在小笼子里，来实验动物有没有自救的本领这个问题。过了两天以后，一天早上我起床一看，呀！笼子里只剩下一只荷兰猪了，另一只荷兰猪去那哪了？它是怎么逃出笼子的？为什么只逃出一只呢？我的脑子里一下子蹦出了一连串的问号，于是我决定自己来结开这个迷团。一开始被同伴抛弃的那只荷兰猪在笼子里显得十分急躁。

　　终于在中午的时候，剩下的荷兰猪也开始行动了，他先是在笼子里来回转圈，等走到门前的时候，它用自己的身体使劲向门上撞，门一下子被撞开，在他正准备潜逃的时候，我一掌下去把它给抓住了。原来逃走的那只荷兰猪是趁着天黑，人们都睡着了，自己撞开了门才逃出来的，而另一只荷兰猪正在睡觉，所以就失去了一次逃跑的机会。我奶奶家养了一只小狗，平常的时候就把它关在笼子里。有一次我去奶奶家玩，小狗见我们来了，在笼子里欢喜的不得了，忽然它向不大结实的门撞去，一下子门就开了。围着我撒起了欢。以上的两个例子均可以看出虽然现在的动物大多数是被人驯养的，但是仍然具有自救的本领，尤其是在自己的生命受到威胁和过度兴奋的时候。我也从这件事中懂得了一个道理，：如果遇到危险一定要处世不惊，像荷兰猪和小狗一样运用自己的聪明才智，机智地逃脱困境。

　　而且使我明白了只要自己用心，自己动脑动手去解决问题，一切事情都能够迎刃而解，在以后的学习中我也会像这次一样，自己动手动脑解决难题的。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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